爸媽不再傷腦筋　選擇幼兒園Ｑ＆Ａ

Q1：上幼兒園前，我該和寶貝一起準備什麼？
A1：平日在家中應讓孩子學習生活自理，例如：洗手、上廁所、吃飯、收拾寢具等，家長必須放手讓孩子在生活中反覆的練習，不要擔心孩子能力不好或增加麻煩而代替他做。而且孩子若具備基本的生活能力，還能幫助他在幼兒園的團體生活中更有自信喔！


Q2：孩子不願上幼兒園，每天早上都哭哭啼啼的，該怎麼改善呢？
A2：孩子剛踏入幼兒園時，常會有分離焦慮的現象，劉慈惠建議爸媽：寶貝入園前，先幫孩子做好心理建設，告訴他要到一個新的環境，有很多的小朋友和老師和他玩，或是多帶他到公共場合和其他的孩子互動，來降低陌生環境給孩子的衝擊。此外，父母也必須觀察，幼兒園的課程是否要求幼兒過多，或是孩子跟不上而喪失自信和學習的興趣，以致孩子有壓力或憂慮的現象。因課程而帶來的壓力其實是可以避免的，若是爸媽追求的是：孩子要有具體可見的優異成績，必須比別人強，那就大錯特錯了。


Q3：孩子已經念了兩年幼兒園，若轉換幼兒園，會不會對孩子造成不好的影響？
A3：要孩子離開現在的同班同學和老師，轉念別家幼兒園，的確會造成孩子不安，嬰幼兒教育專家楊婷舒表示，爸媽可以強化新的幼兒園的優點，跟孩子說：新學校很好喔！好可惜，你現在的同班同學沒辦法去念，若是可以的話，他也會很想讀這家學校喔，營造新學校新的憧憬，可以有效減低孩子的焦慮。
台北市永安國小附設幼兒園園長柯慧貞表示，家長若是發現孩子目前所念的幼兒園不好，即應考慮轉換幼兒園，雖然會有短暫的不適應期，但讓孩子體驗不同的陌生環境，反而有更好的學習機會。

Q4：公立幼兒園都沒教孩子寫ㄅㄆㄇ、123，孩子到了國小，學習上會不會特別吃力？
A4：孩子是否應在幼兒園先學寫ㄅㄆㄇ，是許多家長困擾的問題，柯慧貞表示，若孩子從小就被迫用鉛筆在限制的小框框裡，反覆練習寫ㄅㄆㄇ、123等練習簿，不但會扼殺孩子先天對情意與想像感知的敏銳度，還會箝制孩子對學習產生排斥，應該掌握幼兒階段的青春歲月，透過好玩的遊戲，讓孩子從具體操作中，快樂地學習數概念。千萬別讓孩子提早學習無意義的抽象符號，否則將來念小一時，會因為已經學過，反而在不知不覺中形成上課不專心的不良態度。