寶寶聽大人唱歌，有助社交互動經驗的發展

輯譯│江秀雪 

「唱歌給寶寶聽」這件事，看起來是一種簡單且自然而然的行為，多數爸媽很習慣這麼做，但這個行為的背後意義，可能比多數人想像的還豐富。透過唱歌給嬰兒聽的過程，可以讓寶寶跟爸媽或照護者同步進入融洽的互動氣氛，透過研究更得知，這將有助於刺激寶寶的社交能力發展。

透過與歌唱者的眼神接觸，預測旋律與節奏
在這項研究的測試過程中，研究人員使用眼動追蹤科技，來觀察112名2至6個月大的寶寶，在觀看人們用歌曲吸引他們的影片時，眼睛的每一個動作，進而發現他們會注視歌唱者的眼睛，並藉此追蹤音樂的律動旋律與節奏。

研究人員特別使用唱歌影片而非真人現場演唱，最主要的目的是要確保嬰兒外在行為的任何變化都是來自嬰兒本身。結果發現，嬰兒在觀看影片時可能注視任何地方，但他們注視的行為並不是隨機的。

社交情緒、人際關係發展的初現
即使是只有2個月大的寶寶，在觀看歌唱影片的時候，轉頭看的機率變多了一倍。到寶寶6個月大時，他們專注於歌唱影片的類似互動行為則增進為四倍，這個階段的寶寶不只會跟著旋律牙牙學語，眼神也會跟著音樂同步律動。不過，一旦歌曲旋律改變了，不再是可以預測、有重覆性的旋律時，寶寶就會失去興趣，不再注視。

這種寶寶與歌唱照護者之間的微妙關係，似乎是一種只有雙方能理解的契合默契，對寶寶而言，歌唱不只是音樂這回事，而是會產生行為經驗發展的一連串核心影響，旋律更是社交情緒、人際關係發展的初現。研究學者將此研究沿伸至對自閉症同步協調性的觀察，希望能有更進一步發現。

資料來源│Vanderbilt University Medical Center