『家有小一新鮮人-生活新起點』

上了小學，生活作息有了新的調整，孩子下課後怎麼安排比較好？您可以綜合考量自己的接送時間、家裡的經濟狀況、孩子適合什麼樣的環境，無論選擇什麼樣的課後照顧型態，孩子都需要有專心完成功課的空間與環境，如果選擇留在學校課輔或安親班，回到家中的時間也相對減少，但爸媽別以為這樣就不需要考慮孩子的家居生活空間，長大中的孩子，更需要費心安排。

調整空間 舒緩小一壓力
小一的課業學習因為進入新的階段，多半是大部分孩子的壓力來源，但是這個時候的孩子玩心還是很重，為了讓孩子打好小一生活基礎，提供您一些家中空間規劃上的參考：

‧做功課固定位置很重要
做功課要有固定的桌椅位置，並遠離電視、電腦、遊樂器或擺設玩具的地方，減少誘惑，比較容易專心。如果無法提供個人專屬的房間，可以在客廳或餐廳一角擺設適合孩子身高的桌椅。

‧遊戲閱讀空間動靜分離
玩的地方和安靜閱讀的地方儘可能區隔，布置明亮簡潔為宜，當孩子進入到空間中，就能因環境而轉換心情，做該做的事。

‧專屬用具學習生活管理
孩子要學習掌握自己的時間和作息，可以在牆上為他布置專屬的布告欄、月曆，添置鬧鐘，有助於練習管理自己的生活，分配和運用時間。

‧尊重性別和隱私的隔間
由於對性別角色的關切及在乎個人隱私，男女孩睡覺空間可以適時分開，如果無法有各自房間，可利用家具圍出一些個人空間，每個人也要有獨自的抽屜或箱子收存各自的物品。

愛的叮嚀:
孩子在學校由老師負責傳授知識，回到家裡，就靠爸媽提供一個良好的環境，延續學習的心情。在規劃和布置空間時，別忘了加入孩子的想法與意見，並邀請孩子一起動手，如此，您的家就會是孩子最好的學習環境喔！