想讓孩子漸漸發展出自己開心玩的能力，爸媽在平日親子相處及共玩時，就要先拿捏好分寸，知道何時積極參與、何時該退一步，不任意介入孩子的自主遊戲。
想讓孩子漸漸發展出自己開心玩的能力，爸媽在平日親子相處及共玩時，就要先拿捏好分寸，知道何時積極參與、何時該退一步，不任意介入孩子的自主遊戲。
協助孩子體會「自己玩」的樂趣
在孩子能夠自己玩之前，爸媽要先當孩子的好玩伴。怎麼樣才是好玩伴呢？比如說，面對新玩具，不要急著教孩子怎麼玩，最好先讓孩子自己摸一摸、看一看，孩子通常會展現出自己的玩法；過一陣子，如果孩子還沒有發現遊戲說明上的玩法，這時，爸媽再示範及鼓勵孩子嘗試。
爸媽在當玩伴的同時，也要扮演觀察的角色，注意孩子哪些能力不錯，哪些玩法會「卡住」，找出他的困難點，以便適時提示，例如：試試看把積木或拼圖換個方向擺，讓他能夠有成功的經驗，重新燃起對玩具的興趣，自然能延長他自己玩的時間。一旦有過獨自玩的成就感，孩子自己玩的動機就會增強。
爸媽不干擾，孩子才能自己開心玩
看著孩子專注地自己玩或是玩出了新花樣，爸媽難免想誇幾句；如果看到孩子以不按牌理出牌的方式「亂玩」，爸媽又會忍不住要糾正一下。其實，這兩種情形都可能會造成對孩子的「干擾」，讓原本正專心於獨自玩耍的孩子，打斷了思緒和遊戲的樂趣，甚至還會變成做什麼舉動都要回頭來尋求爸媽的掌聲或認可。
如果孩子正投入在活動中，建議爸媽暫時別介入，等他玩一個段落，才跟他說：「你剛才積木搭得好高，自己玩很久，好厲害！」或是「你把拼圖全部拼出來了！」藉此肯定孩子的表現。
如何創造獨自玩的機會？
雖然2歲前的孩子常黏人，需要較多的陪伴，但爸媽仍可創造孩子獨自玩的機會，例如：
● 預備好安全豐富的環境：從小在小床或遊戲床上布置適合的玩具，讓孩子在清醒時間，能夠自己探索、把玩，不會總是一醒就急著找媽媽。
● 讓孩子知道爸媽的行蹤：孩子獨自在某個房間玩耍並不容易，建議爸媽讓孩子待在看得到爸媽的空間玩耍，並可跟孩子說明自己將要做什麼事，讓孩子安心。
