文／黃美湄
走進信誼小太陽親子教室假日班，你會驚訝：「怎麼有這麼多爸爸跟孩子一起玩！」1歲半的班級裡，不到10對親子中，有4位爸爸全程參與；2歲的班級裡，13對親子中，也有3對是爸爸陪伴著孩子。這些爸爸們是怎麼看待「跟孩子玩」這件事？他們又是如何扮演父親角色呢？
「嘟嘟嘟！握好方向盤，火車要開囉！」「到站了。請你坐下來！坐在爸爸媽媽沙發上喔！」隨著老師鈴鼓聲的引導，爸爸媽媽們圍坐成一圈，盤起腿來，孩子們很自在地坐進爸爸或媽媽的懷抱裡。幾位爸爸陪同來的孩子可舒服極了，因為「爸爸沙發」特別寬大厚實，有的孩子還橫躺著撒嬌呢！剛進教室時的怯生生肢體表情，如今完全放鬆下來。
了解孩子，爸爸也能展現溫柔
負責規劃課程的柯佩君主任和帶班的韓雨澄老師不約而同表示：「有些孩子和爸爸剛來參加時比較放不開，因為平常在家可能都是媽媽陪伴，所以上課中孩子一有狀況，爸爸就想換媽媽進來；不過，爸爸和孩子一起共度幾堂課後，對孩子愈來愈了解，也愈懂得欣賞孩子的表現，並知道怎麼陪孩子玩。」
韓雨澄老師觀察發現：「爸爸本身的個性也有關係。有些爸爸自己原本就很愛玩，聽到音樂就動起來，上肢體活動課程時，也特別有活力！」
而爸爸的溫柔在這裡也處處可見：身形高大的爸爸面對小小孩時能緩緩屈膝或彎下身子，說起話來變得輕柔許多，跟在孩子身邊玩耍時，爸爸的腳步放慢、步伐變小，彷彿在小小孩的世界裡，時光機的轉速慢了好幾圈，一切事情都可以從從容容，慢慢來。
這些爸爸的背景和很多家庭中的爸爸一樣，都是正在打拚的年紀，需要維持家庭的經濟與生活水準，每天早出晚歸，和孩子相處的時間很有限。正因為有限，所以也更珍惜親子間的相處品質；他們用遊戲和孩子搭起一座親密互動的橋樑！
雙胞胎爸爸經：一起玩，讓孩子看得到爸爸的愛。
現代小家庭帶一個孩子已經不容易，要照顧雙胞胎更是不簡單。孩子1歲之前，陳希、陳永的爸爸獨自在國外工作。無法陪伴在妻兒身邊的他，很期待能夠跟孩子更親近，所以一回到台灣就積極參與育兒，成為親子課程中少見的「全家福」。課程中，雖然爸爸媽媽分別和孩子各自為一組，但兩個孩子會互相觀察對方正在跟爸爸或媽媽玩什麼，而爸爸也在這樣的互動中看到孩子的不同表現，發掘孩子的長處。
教養雙胞胎雖然比較辛苦，但在上課後，爸爸有了更多觀察孩子的經驗，知道自己該做什麼，就比較能拿捏教養的分寸。爸爸說：「回到家中，用課堂上學到的方式和孩子互動，運用遊戲的方式引導孩子遵守生活規矩，像是練習用各種方式打招呼，真的很管用！」爸爸發現，自己跟孩子說話的速度和口氣都能夠慢下來，真的是配合孩子的步調在生活呢！
獨生女爸爸經：一起玩，看得見孩子的成長歷程。
從1歲多就開始參加課程的庭竹，已經上了5個梯次，是資深的小姊姊呢！由於過去是和媽媽一起上平日班，爸爸始終無法陪她，庭竹常常把課堂上學會的歌謠和遊戲，很認真地教爸爸；這個暑假報名了假日班，爸爸終於上場和她一起玩。
庭竹爸爸說：「以往還沒小孩時，對別人的孩子只是偶爾逗弄，開心一下；但自己的孩子可不一樣，必須全程照顧，樂趣和辛苦都要全盤接收。」這句話一出口，眼裡隨即露出「我是爸爸」的驕傲與擔當。
在和孩子一起玩的過程裡，庭竹爸爸也體會到，最大的收穫是看到孩子成長的歷程，也從別的親子和老師身上學習到很多不同的經驗；而自己也藉此回顧童年，找回已經模糊的童年記憶，這對爸爸本身更是寶貴的成長經驗。
看著爸爸的參與，媽媽給了很肯定的一句話：「爸爸陪孩子的時間愈來愈多了，很棒！」
新手爸爸經：一起玩，管教孩子不必裝黑臉
永欣爸爸看起來一副開朗愛玩的個性，第一次參與課程的他，因為太太懷孕，所以親自上陣陪女兒。
回想以往在家都是扮黑臉和擔任管教的角色，爸爸覺得自己現在更能夠跟寶貝女兒互動。參加活動後，爸爸不但學會怎麼念故事、怎麼和小小孩玩，而且還知道玩的背後是有特殊的意義，或對發展有哪些幫助，因此也更懂得觀察女兒的言行，爸爸開心地表示：「我比以前更了解孩子的脾氣了喔！」
上完課回到家中，爸爸會和孩子重複玩學過的遊戲、兒歌和講故事，還會樂此不疲地做出有趣的動作、改變聲調：「大水牛，講話大大聲……」一唱一和，不再是專門當黑臉爸爸。
看著父女關係愈來愈親密，媽咪說：「爸爸最大的改變是∼變得有耐心了！」媽咪的滿足與幸福，洋溢在臉上。
新手爸爸經：一起玩，懂得回應孩子的需要
爸爸一邊接受訪問，一邊不時回應著奐希的需要，幫她拿拿東西，讓她在自己的背上靠一下、腿上坐一下，爸爸笑著對奐希說：「爸爸被你玩！」感覺得出來孩子很喜歡親近爸爸，而第一次參加課程的爸爸，不但懂得即時回應孩子，也很享受和孩子一起玩的時光。
奐希爸爸從小喜歡跟左鄰右舍的玩伴在一起，當自己成家時，就下定決心不只要一個小孩，因為一個孩子太寂寞了；同時他也鼓勵孩子早點展開團體生活，這正是他樂意陪孩子參加親子課程的原因。
長得十分健康、結實的奐希，平常最愛跟爸爸玩肢體動作大的遊戲，像是丟球或是在爸爸身上爬上爬下玩耍；參加課程後，父女倆玩的方式就更豐富了，孩子很清楚，那是爸爸跟她一起上課學會的遊戲，而爸爸與孩子相處愈多愈有默契，回應孩子的能力讓老師都很讚賞呢！
熟手爸爸經：一起玩，親子相處自在又充實
住在基隆的亦欣爸媽， 每逢假日就全家出動到台北半日遊。姊姊學畫畫， 亦欣則跟爸爸上親子課。爸爸的這份動力，來自家中老大的經驗。原來姊姊3歲前上親子教室時得到愉快的學習經驗，讓爸媽發現她的興趣，因此開啟學畫畫的歷程，所以爸媽希望亦欣也能開啟快樂的學習經驗。
由於爸爸早就勤於閱讀雜誌、書籍，參加教養講座，是個有經驗的熟手爸爸，所以帶亦欣上課時，面對每一項新活動，爸爸總是能放手讓孩子嘗試、探索，自己先靜靜觀察，不忙著引導。有經驗的爸爸果然是比較篤定！
很珍惜用有限時間陪伴孩子的亦欣爸爸，常找機會帶孩子出外活動，他說：「因為童年比較沒有機會和父母互動，希望自己能給孩子不一樣的童年。」這份自我期許，讓他在扮演爸爸時，更加懂得把握時間全心投入，而愈投入之後，最大的收穫是看到孩子和自己都不斷在進步！
爸爸，請發揮自己的專長陪孩子
從這些爸爸身上，我們可以肯定：爸爸和孩子一起玩，好處多多，而且並沒有想像中那麼困難。最重要的是，要順應著孩子的發展階段去陪伴他們，願意放下爸爸的威嚴去觀察、去了解、去學習。
而媽媽們，請不必要求爸爸每個行動都做得如你所願，如果能先讚許爸爸的進步，對爸爸會有很大的鼓舞作用，一旦爸爸能發揮自己的專長，和孩子互動時自然比較容易上手，信心增加之後，也就更能享受與孩子相處時的甜蜜時光！
