2歲兒學生活能力，如何才能不怕失敗？
小孩目前2歲9個月，讓他學習一些簡單的生活自理，如穿褲子、扣扣子或玩遊戲，只要一次失敗就會說我不會、我不行，想要逃避，怎麼做才能讓他不害怕挫折？
在生活中，累積「我做得到」的成功經驗
要培養小小孩的能力，如同您的作法，必須從孩子的發展任務與生活經驗出發。過程中，大人以肯定態度來看待孩子的表現，當孩子克服困難、解決問題時，稱讚他的「能力」，即使失敗了，也要讚許他在過程中的「努力」，讓孩子能夠感受且逐步累積「我做得到」的成功經驗，就是增進孩子自信心與挫折忍受力的好方式。
給孩子符合能力的任務，放手耐心陪伴
自理能力可說是2歲階段最重要的發展任務。自理能力的養成，除了能為孩子奠定良好的生活習慣之外，還與發展自主性格、自信心與責任感有關，更是將來適應學校生活的重要能力。因此，大人要了解孩子的能力，給予適當難度的任務；並且要放手讓孩子練習，不要因為疼愛孩子、覺得孩子的動作太慢，或是擔心弄得一團亂，就動手幫他完成。
以孩子練習自己穿脫衣服為例，對2歲多孩子來說，自己穿褲子、扣釦子可能還是有些難度，建議可以先試著從脫下鬆緊帶的褲子、脫掉寬鬆的上衣（有釦子可以先幫他解開）開始。平時大人可以教導孩子一些方法與技巧，並預留足夠的時間讓孩子嘗試。孩子成功時，記得大大鼓勵、讚美他；等他漸漸上手之後，接著就可以嘗試扣釦子、穿外套等更難的任務（關於孩子穿脫衣服的發展歷程，請參考〈穿衣服，我自己來！－３歲前要學會的穿脫能力〉）。
玩遊戲也要掌握年齡和興趣，提高成就感
至於玩遊戲、玩玩具也是掌握同樣的原則。首先，要為孩子選擇適齡且能引起他興趣的玩具。以拼圖為例，2歲半～3歲孩子大約可以完成6到12片左右的拼圖，因此，請依照孩子的能力，挑選適當片數且孩子喜歡或熟悉的圖案（增加吸引力與動機）的拼圖；其次，拼圖要有點厚度，讓孩子好拿取、拼接；每片拼圖要有明顯的特徵及清楚的拼接線索，讓孩子可以在遊戲過程中察覺、學習到拼接的技巧與策略。只要孩子能夠累積成功經驗，他會覺得很有成就感，更願意挑戰片數更多的拼圖。
要提醒您的是，玩遊戲並不是考試，「玩」的重點在於要好玩有趣，如此孩子才能樂在其中。而當大人能夠陪著孩子一起玩，通常孩子會玩得更起勁、覺得更有趣。關於親子共玩的方式與好處，請參考〈親子共玩讓玩具活起來〉、〈親子共玩的技巧：陪孩子玩出親密和成長〉。
(以上問題由 信誼諮詢小組回覆)
要培養小小孩的能力，如同您的作法，必須從孩子的發展任務與生活經驗出發。過程中，大人以肯定態度來看待孩子的表現，當孩子克服困難、解決問題時，稱讚他的「能力」，即使失敗了，也要讚許他在過程中的「努力」，讓孩子能夠感受且逐步累積「我做得到」的成功經驗，就是增進孩子自信心與挫折忍受力的好方式。
給孩子符合能力的任務，放手耐心陪伴
自理能力可說是2歲階段最重要的發展任務。自理能力的養成，除了能為孩子奠定良好的生活習慣之外，還與發展自主性格、自信心與責任感有關，更是將來適應學校生活的重要能力。因此，大人要了解孩子的能力，給予適當難度的任務；並且要放手讓孩子練習，不要因為疼愛孩子、覺得孩子的動作太慢，或是擔心弄得一團亂，就動手幫他完成。
以孩子練習自己穿脫衣服為例，對2歲多孩子來說，自己穿褲子、扣釦子可能還是有些難度，建議可以先試著從脫下鬆緊帶的褲子、脫掉寬鬆的上衣（有釦子可以先幫他解開）開始。平時大人可以教導孩子一些方法與技巧，並預留足夠的時間讓孩子嘗試。孩子成功時，記得大大鼓勵、讚美他；等他漸漸上手之後，接著就可以嘗試扣釦子、穿外套等更難的任務（關於孩子穿脫衣服的發展歷程，請參考〈穿衣服，我自己來！－３歲前要學會的穿脫能力〉）。
玩遊戲也要掌握年齡和興趣，提高成就感
至於玩遊戲、玩玩具也是掌握同樣的原則。首先，要為孩子選擇適齡且能引起他興趣的玩具。以拼圖為例，2歲半～3歲孩子大約可以完成6到12片左右的拼圖，因此，請依照孩子的能力，挑選適當片數且孩子喜歡或熟悉的圖案（增加吸引力與動機）的拼圖；其次，拼圖要有點厚度，讓孩子好拿取、拼接；每片拼圖要有明顯的特徵及清楚的拼接線索，讓孩子可以在遊戲過程中察覺、學習到拼接的技巧與策略。只要孩子能夠累積成功經驗，他會覺得很有成就感，更願意挑戰片數更多的拼圖。
要提醒您的是，玩遊戲並不是考試，「玩」的重點在於要好玩有趣，如此孩子才能樂在其中。而當大人能夠陪著孩子一起玩，通常孩子會玩得更起勁、覺得更有趣。關於親子共玩的方式與好處，請參考〈親子共玩讓玩具活起來〉、〈親子共玩的技巧：陪孩子玩出親密和成長〉。
(以上問題由 信誼諮詢小組回覆)
