編輯整理／尤嘉莉
許多報導都曾指出、幼童因長期接觸只能提供單向訊息的3C產品及遊戲、缺乏人際互動，因此可能導致發展遲緩、過動、注意力不集中與語言障礙等問題。
學齡前孩子正值口語溝通、手眼協調和認知能力的發展期，建議爸媽，除了盡量減少3C產品的使用時間，為孩子選擇能促進思考與專注力，且能實際操作的益智玩具，才是王道！所謂的益智玩具，是以推理思考和解題為主的玩具類型，其中最為人熟知的基本款益智玩具，就是傳統的「七巧板」。近年來，益智玩具不斷推陳出新，究竟這些「不插電」的遊戲，具有哪些神奇魅力與優點呢？
動手、動腦、動身體的益智玩具
「耶！過關了！」益智玩具的獨特吸引力就在於破解後的興奮與成就感，讓過程中所有「卡關」的辛苦挫折都化成過眼雲煙。對親子來說，益智玩具還有哪些魅力與優點呢？
很多爸媽以為只要讓孩子玩電腦益智遊戲就可達到相同效果，不需購買實體的益智玩具，其實並不正確。事實上，處在「具體運思階段」的學齡前孩子，唯有實體操作的經驗才會在腦中留下學習痕跡；電腦或手機遊戲中炫麗的聲光效果或許更吸引孩子注意，但卻無法透過實際操作達到自我校正的功能。此外，實體的益智玩具玩法多元、有彈性，可視孩子年齡與發展程度隨機變換玩法，這也是電腦遊戲在有限的程式控制中無法比擬的。
化難為簡，在遊戲中快樂學習
益智類玩具大部分都和數學有關，在加入特殊情境元素的設計之後，能將一般人望而生畏的數學變得有趣、好親近，自然而然開啟孩子邏輯思考的能力。以
《數字賓果123》遊戲為例，就是一種有趣的算數競賽，可以增進孩子數感與點算能力，學習數字與數量間的對應關係。賓果遊戲緊張又刺激，需要眼明手快，枯燥的數學也瞬間變得討喜了！
培養解決問題、主動思考的能力
玩益智玩具時，孩子在過程中會不斷嘗試各種方式以尋找答案，因此能讓孩子在遇到難題時，逐漸學會彈性運用不同策略，自然也增進了主動思考、解決問題的能力；可供2人以上共玩的遊戲，還有助於孩子學習等待與輪流的概念。此外，爸媽可在遊戲中趁機觀察孩子的人格特質與個別差異，包括：目前擅長或缺乏哪些技巧或能力、面對輸贏等情況有何反應等等，以提供孩子適時引導。
爸媽用心陪、孩子開心玩
有些爸媽常不知怎麼陪孩子玩，或是跟孩子一起玩時，氣氛總變得很嚴肅、彷彿在上課：「這不是昨天才教過，為什麼又忘了？」提醒爸媽別心急，親子共玩最重要的訣竅，就是將自己當成小孩，陪孩子一起找答案，當孩子感受到爸媽的用心陪伴，就會自然而然地投入喔！下列幾個小訣竅供爸媽參考：
Tips1. 玩了就知道∼邊玩邊講規則
年紀小的孩子較缺乏耐心，若等爸媽說完「落落長」的規則，他們可能已經不想玩了。因此，在開始玩之前的規則說明可盡量簡短，先讓孩子知道成功的條件是什麼、要做哪些基本動作即可（如：翻牌→配對）。讓孩子先進入遊戲的情境中，採取「玩了就知道」的體驗式學習法，身體也會記住玩遊戲的反射動作，對大人小孩而言都會較容易熟悉規則。
Tips2. 由簡到難，玩法可適時調整
益智遊戲的玩法多元，一款遊戲的玩法少至2種，多則30種以上。爸媽可視孩子的發展程度，隨時調整遊戲規則、分段進行遊戲。例如，與數學有關的遊戲，可先從認數字、數字配對等基礎玩法開始，再進行到加減、比大小等進階玩法。
Tips3.「卡關」很正常、有贏就有輸
剛開始玩時，一旁的爸媽可別太快講答案，或一直想要下指導棋，先讓孩子盡情探索；等遇到瓶頸、覺得想放棄時，再嘗試提供線索，或和孩子討論是在哪裡被卡住、試試不同方式。若是多人共玩的遊戲，則可引導孩子觀察別人是怎麼贏的，把別人的策略學起來；接觸新遊戲時，可先讓孩子小贏、建立他的自信心，之後再贏一點點回來，讓孩子明白有贏就有輸，不需要太在意。
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