文／洪蘭（腦科學專家）
智力是會隨年齡和環境改變的
很多父母迷信智力，當孩子學習不好時，就怪罪孩子不夠聰明。其實，學習跟態度的關係大於跟智力的關係。智力是會隨年齡和環境改變的，也就是說，智力測驗的分數不是永遠不變的。
中國的父母特別在乎孩子聰不聰明，不了解成功的人通常不是最聰明的人，而是最有毅力的人。智力開竅得早的孩子常替父母帶來光榮，但真對國家有貢獻，造福老百姓的往往是腳踏實地、埋頭苦幹的人。
開竅的早晚是有基因上的關係，《中庸》說「人一能之，己百之，人十能之，己千之，雖愚必明，雖柔必強」，有的人是生而知之，有人是學而知之，還有人是困而知之，很辛苦以後才學會的，但是及其知之一也，會了以後都是一樣的。
只要不放棄，勤能補拙，好似爬山，腿強的人，早早爬上去，欣賞風景了，腿弱的人，爬得慢，但只要不放棄，他最後也能登頂，欣賞到同樣的風景。
智慧是先天和後天交互作用的結果
前面說過，智慧決定於大腦神經細胞連接的方式和連接的密度，連接的方式是先天決定的，但是密度是後天決定的，智慧是先天跟後天的交互作用，是基因和環境互動的一個結果。尤其基因會受到環境的影響而改變它的開展與關閉。
在生命的初期，基因的比重比較大，0-3個月是大腦在快速生長的時候，這時父母應安靜的讓孩子發育他的大腦。3個月後，嬰兒會抬頭、翻身了，這時環境的比重開始逐漸增加，因為他眼睛看到的東西（即刺激）增加了，而刺激加速神經的連接。
所以溫暖的家和健全的教育是培養天才的溫床：溫暖的家給的是孩子最需要的安全感，幼年的經驗會深入到DNA層次，改變孩子一生，所以現在家庭教育比以前任何一個時候都更重要。
爸媽對成績的要求，可能讓孩子恐懼學習
最近發生國中生用彈簧刀割頸同學致死的不幸案件，研究發現絕大多數的不良少年都來自破碎家庭，或富裕但沒有愛的家庭，其中破壞親子關係最大的因素就是父母對成績的要求，孩子因功課不好而被罵笨或失去父母的愛。
父母對智力的錯誤觀念再不改變，還會有悲劇發生。健全的教育是決定一個孩子成敗的另一個因素，人不是生而知之，他需要被教。
其實，孩子是喜歡學習的，因為實驗者在大腦中看到，當受試者學會一個新技能時，他大腦中的「報酬中心」（reward center）會分泌大量的多巴胺出來，讓孩子感到很愉快。孩子會恐懼學習，主要是因為大人會打、會責罵，使他不敢去學。
※本文摘錄自《大腦說明書》信誼出版
跟著腦科學專家解讀大腦科普知識及實驗，認識大腦與生活的關係，練習善待大腦，讓它發揮最好的功能的方法…
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