要幫孩子做好時間管理，最重要的是，跟孩子一起釐清價值觀，然後客觀地討論怎樣安排事情先後順序、加上具體的執行辦法，這樣才是一個完整的時間規劃。
時間管理是我們常常聽到的話題，大多數的人都知道時間管理很重要，但是，做到的人卻很少。因為現代人實在太忙碌，連「學習怎樣時間管理」的時間都沒有！每個人都在忙、茫、盲，大人小孩都不例外。讓孩子從小做好時間的主人，就從幫助孩子傾聽自己的想法開始——
人生觀和價值觀為時間規劃的關鍵
正如富蘭克林所說「你愛惜生命嗎？那麼請珍惜時間，因為生命是由時間組成的。」因此，爸媽要先幫助孩子釐清：生命當中什麼東西對他們來說是最重要的？例如：有很多好朋友、有很多時間跟爸媽在一起、還是有很多玩具等等。每一天的時間應該是要花在與價值觀相符的方向上，才不至於浪費生命。
全方位的時間運用
幫孩子規劃時間的時候，要能夠體諒孩子的世界當中，需要有很多機會透過玩耍和休閒來學習；很多父母看到孩子在玩就不安心，硬要拿其他測驗卷叫他們做，或是給孩子安排才藝學習，讓孩子每天的時間除了上課還是上課，完全失去童年時期該有的玩樂時間。卻忽略孩子也是一個人，也需要休息、需要透過與同伴玩耍體會人際相處的原則，更需要學習為自己的選擇負責任！因此爸媽應該要尊重孩子，讓他們全方位的發展。
工作的先後順序分析
爸媽可以幫孩子預備小本子、或是白板，把自己所有想做、該做的事情寫下來，然後一件一件來看，哪些事情比較重要？哪些事情比較緊急？把重要而且緊急的事情優先做，再做比較不重要的事情。
每件事情預計做完的期限是什麼時候？然後把完成每件事情需要做的步驟或細節也想一想，例如說，如果老師叫我們在假期中完成一個報告，我需要上網查資料、需要上圖書館、或是需要去訪問哪些人，每天需要花多少時間來做這個報告？這樣按部就班計劃哪天該做什麼樣的工作。
工作成果的獎賞
當然啦！人都是有惰性的；要維持不斷按照計劃執行，可能需要一些包括物質和精神方面的獎賞，否則計劃歸計劃、懶得做的事情還是會一直拖到最後才趕工。假如孩子是比較需要外在的酬賞來帶動，不妨幫助他訂下一個適度的鼓勵方案，像是哪一個階段完成就可以喝一杯汽水、或是零用錢十塊錢之類的，讓他們更有動機去完成該做的工作！
因此整體來說，爸媽最重要的是聽聽孩子對於自己時間運用的想法，然後客觀地討論應該怎樣排順序、以及具體的執行回饋辦法，這樣才是一個完整的時間規劃。
