孩子是關不掉的「說話機」？！

現在已不是標榜「沈默是金」的年代，大多數爸媽都希望自己的孩子活潑大方，善於表達自己，不過，如果您的孩子愛說話過了頭，常在不該說話的時候還嘰嘰喳喳，您恐怕也是很傷腦筋吧？

該說的時候說，不該說的時候也說？
語言是一種溝通的工具，從牙牙兒語、大人半懂半猜，進步到可以使用複雜的句子完整表達自己的意思，對孩子而言，的確是件很大的成就呢！由於語言能力的增長，孩子也能感受到語言的妙用，大約從兩歲半就開始喜歡問問題，喜歡發表意見，到三、四歲之間又進入好問高峰期。站在教育的觀點，孩子勇於發問、表達，當然是值得鼓勵的，因為多問、多說，除了能夠學習更多的事物外，對增進溝通能力也有幫助。只是，語言的學習除了詞彙、語句的組合運用以外，說話時的表達方式、時機，也是不可或缺的。如果孩子純粹喜歡說話，問題不大，可是如果說話的態度或內容不當，或是老是為了說話而說話，不懂得看場合，那麼就可能會討人嫌了。

機會教育不可少
◎以身作則
孩子為什麼愛說話？除了發展的因素以外，家庭環境也有很大的影響。孩子從環境中學習語言，家人說話的方式、態度，都會是孩子模仿的對象。所以，孩子若有不當的說話行為，爸媽應該先想想，自己是不是也在無意間表露出這樣的說話特質，例如：是不是常常喋喋不休？是不是會打斷別人說話？是不是有不當的說話態度和用詞？如果是的話，就從自己先改起吧！

◎適度制止糾正
孩子還在學習語言的階段，無法拿捏說話的分寸，自是情有可原，但是爸媽必須善盡引導管教之責。如果孩子的說話行為有偏差，爸媽應該即時予以糾正，千萬不要認為孩子還小不懂事，而放任孩子繼續下去。孩子有許多行為是在「嘗試錯誤」中逐漸養成的，因此在不當言行最初發生的時候，爸媽的提醒指正是相當必要的；因為他人的反應回饋，就是幫助孩子修正自己行為的契機。

讓表現慾發揮在適當的地方
孩子喜歡說話，可以找適當的機會讓孩子盡量表現自己。例如，說故事時間，就換孩子來說故事，爸媽當聽眾；或者，家庭聚會時，安排一段娛興節目，讓孩子盡情表演唱歌、說故事…，有這麼多欣賞者，孩子會演得、說得更起勁呢！

語言，除了要會說，還要說得適當。聒噪多話、或是沈默害羞，過與不及，都是種困擾。爸媽別忘了多加留心注意，在發現問題時，給孩子適時的提醒協助。說話的藝術，在人際交往上有著重要的影響力，實在應該從小訓練起呢！