孩子愛吹牛該怎麼辦呢？
更新 : 2018-09-20
孩子生性單純，我們對他吹的牛不必當真，但是卻要從多方面注意他的動機，並且要對症下藥，但是該怎麼做呢？
父母要以身作則
避免孩子自然而然地認同「吹牛」這種說話的方式。平日，父母應主動地探尋原因︰孩子交了哪些朋友？是否受到壓力？是否從電視節目中接受了錯誤的訊息？……等，再考慮如何消除這種不正確的說話習慣。
滿足生理和心理的需求
孩子的生理需求有個別差異，例如︰某個孩子需要吃多一點，所以即使他吃過了，也可能嚷著還沒有吃，父母和老師都必須多留意。在心理需求方面，儘量不要讓孩子覺得不安全、擔心被處罰、怕失去愛而有意撒謊。父母不要逼迫孩子承認自己說謊，也不必急著揭穿他的謊言，因為孩子吹牛並不就表示孩子的品行不好。對渴望得到但實際上得不到的東西，孩子也會以吹牛、誇大來滿足。
鼓勵孩子好的行為
例如︰孩子不願意上學，偽裝肚子痛時，先同情他，再來研究用什麼方法解決。引導孩子往好的方面去想、同理孩子的感受，再試著用一些方法讓他接受你（例如︰向他建議要倒點水給他喝或替他揉揉肚子等）。
讓孩子辨別實物
孩子認為爸爸的鞋子很大時，可以拿爸爸的鞋子、姊姊的鞋子實際地和他的鞋子比比看，一方面讓他了解爸爸的鞋子並不是很大很大，一方面也藉此促進他的認知能力。
教導正面的概念
小孩嘲笑別人沒有彩色筆，說他媽媽昨天買了三盒給他時，可以對他說「你的媽媽真好。不過，只要有一盒彩色筆就能畫出很好看的圖畫了，三盒太多了，是不是？」不當面拆穿孩子的謊言，而以正面的概念教導他，會有助於孩子的思考。
充實孩子的生活經驗
引導孩子多聽、多觀察實物，當他的知識經驗豐富之後，就不容易混淆或無法分辨事實與想像了。
讓孩子自己編故事、玩假想的遊戲
讓孩子能夠將心中幻想、誇大的慾望發洩出來，或得到滿足。但是，必須清楚地向孩子說明這是假的，不是真的，幫助孩子分辨幻想與事實。
別關閉了信任的窗
在幼稚園裏，孩子有誇大或說謊的習慣時，老師如何採取對策是很重要的。在不傷害孩子自尊心的原則下，老師要以充分的愛心和智慧，婉轉且合理地去引導孩子認清這種語言方式的壞處（例如︰讓人不信任或失去朋友）。千萬不要因為孩子說話不實在而處罰他，以免關閉了孩子對你的信任，以後有什麼事就再也不敢對你說了。
老師可以私底下告訴孩子︰「老師知道你剛才說的話是假的，實際上並不是這樣的，對不對？」試著問出他本來想講什麼，然後再多注意觀察他有沒有繼續再犯。如果他又犯了，老師可以用類似「嗯哼」的口語或叫他的名字，加重語氣，提高孩子的抑制力。平日，老師應常常作家庭訪視，了解孩子的生活環境，以便設法配合改善。此外，幼稚園要儘量充實各種設備，孩子們在幼稚園裏學習得很愉快，就不需要用誇大或吹牛來表達心裏的不安或其他需求了。
總之，當家長或老師發現孩子常有吹牛、誇大的行為習慣時，應先追查問題的起源，而不是大聲嚷嚷地「誇大」它的嚴重性，或一味地嚴加禁止。而打罵、責罰的方式也只能治標，不能治本，要了解孩子內心的需求，才能消除這種說話習慣。如果孩子只是為了好玩、好奇，偶爾講一、兩次，並不是習慣性的行為的話，父母和老師可以不理會，以免反而加強他對這種行為的注意。
