攻擊別人就是壞孩子嗎？雖然我們並不鼓勵攻擊的行為，也確實知道主動的攻擊是錯誤的，但是，事實上，如果孩子受到欺負時，或有其他的原因，可能就會出現攻擊的行為。有時候選擇適當的時機攻擊或反擊，並不會造成孩子好勇鬥狠的個性的，或許，這只是孩子表達的一種方式。先從孩子行為的動機與心理去了解他的行為，再做正確的引導吧。
孩子會有攻擊的行為，其發生的原因可能有哪些呢？
1. 幼兒直接表達不滿的方式之一
以前的心理學家們認為攻擊行為是少數孩子一種天生的傾向。到最近，則認為是兒童學前階段非常普遍的現象。
2. 幼兒模仿來的解決方式
有些學者認為攻擊行為是學習、模仿而來的。如果父母親常以體罰的方式來管教孩子，就等於是在示範攻擊行為，孩子會在無形中學會這種方式。
3. 為了達到目的的手段
以攻擊行為作為達到目的的手段。如果孩子在無意間用攻擊行為達到了某種目的，以後就很可能會增強這種行為的表現。如果平日父母不太注意或過於放縱，就更容易成為習慣了。
4. 表達不滿情緒的方式
孩子受到挫折或是為了要引起父母老師的注意時，攻擊行為就會比較多，例如︰他應該得到的東西無法得到，就會藉打人、罵人、強占別人的玩具，來表示內心的氣憤。
對於攻擊性很強的孩子，我們又該怎麼辦呢？
1. 了解孩子攻擊行為的動機
父母可以先觀察，孩子在哪種情況下會產生攻擊行為，再把他藉此所獲得的東西去除，例如︰他以搶或打的方式得到了別人的玩具時，父母就要將玩具沒收，並且告訴他原因。讓他的攻擊行為無法得到酬賞，自然會減低這種行為動機。
如果孩子是因為遭遇太多的挫折而產生攻擊行為，那麼父母要儘量減少孩子不必要的挫折感。當他的攻擊行為逐漸減少時，一定要給他鼓勵，增加他的信心。
2. 引導孩子正確與人互動的方式
父母要幫助孩子建立更好的行為方式，例如︰告訴孩子如何與人合作、分享玩具等。
在引導孩子的過程中，或許孩子會哭鬧，但是父母要堅持立場，讓孩子知道，和別人一起玩時必須要遵循某些規則，除了攻擊行為之外，還有更好的方式可以達到目的。
