注意力使寶寶能從環境中接受更多訊息，察覺環境的變化，應付新狀況。瞭解孩子注意力的發展後，請爸爸媽媽多點耐心，循序漸進引導他。
「梧梧真是識貨喔，知道我幫他買的新玩具是進口的，看得可真是目不轉睛呢！」小阿姨一邊拿著剛從百貨公司買回來的音樂旋轉小熊逗弄著小baby，一邊跟孩子的媽邀功。
被動多於主動
想了解還不會說話的嬰兒，注意力的持續度和選擇性一直是觀察的重點。發展心理學家曾利用不同形式的刺激呈現，同時記錄嬰兒的注視時間長短，結果發現，嬰兒特別受高度對比、複雜的視覺刺激所吸引，其中Fantz實驗證明，嬰兒對臉孔的注視時間最久。其實父母對嬰兒的觀察也不遑多讓，寶寶愛看哪個玩具、寶寶聽到哪段音樂會不哭、寶寶喜歡看爸爸還是媽媽...等等，增加許多生活上的驚喜與樂趣。
嬰兒的注意力相對於成人而言，最大的不同在於缺乏主動選擇的能力。由於成人所處的環境充斥著各式各樣的刺激，即使感官與大腦不停地運作，也不可能處理完所有的訊息，因此會將注意力放在某些特定的刺激上，做更精準、有效的處理，例如，作業務報告前，腦中想的、眼裡看的、口中念的都是相關內容，對於周遭同事們的嘻笑怒罵根本充耳不聞。
但是對嬰兒而言，注意力的選擇多出於被動，他們不會主動找尋環境中特定的刺激進行處理，不過，一旦環境中出現變化，例如，媽媽的聲音響起、有車子經過面前、被人抱起來...等，他們的注意力便會被吸引過去，進而處理訊息。隨著神經系統、感官的成熟，主動的選擇性注意力會漸漸地發展出來；但大致上從出生到一歲的階段，仍以被吸引的注意力為主。
有吸引力的外在環境
正因為嬰兒對注意力的主控能力尚未發展成熟，若要豐富他們的感官經驗、增加腦部運作能力，外在環境的刺激便是非常重要的考量因素。
一、在視覺方面
1.嬰兒的視力非常不敏銳，調焦能力差，能看見的距離短，因此不論拿玩具逗弄他，或跟他說話，最好能湊近一點，好吸引他的注意，也讓他能夠較清楚地辨認；
2.具有複雜型態、高度對比、曲線輪廓、移動...等特性的視覺刺激，對這個階段的嬰兒來說，具有較大的吸引力，也可以作為選擇玩具時的參考。
二、在聽覺方面
嬰兒對有意義的聲響或是背景噪音的辨識力不佳，因此為了傳遞有效的聽覺訊息，以及避免聽覺能力的損傷，應該盡量減低環境中的噪音，讓他們較容易受到有意義的聽覺刺激（例如音樂）的吸引。
三、其他感官刺激
根據許多發展心理學家的研究與觀察發現，嬰兒對於和媽媽相關的刺激特別感興趣，像是媽媽的聲音、媽媽的氣味...等；也就是說，熟悉的感官刺激非常容易吸引嬰兒的注意。因此，不論基於兒童發展層面、親子情感層面，還是經濟層面，都建議父母，與其花許多金錢購買各式各樣的玩具，倒不如多花些時間和寶寶相處、互動，給予寶寶的助益會更加實在、豐盛。
