孩子進入幼兒園之後會面臨同儕之間的相處問題，在家的小霸王可能在學校會成為被欺負的對象，家長必須陪孩子度過適應學校生活的時期，給孩子正向積極的人生觀，並培養他與同儕相處的社交技巧與在團體中生活的能力。
大欺小，強凌弱
孩子進入幼兒園後，是否遇過被其他孩子欺負的情形？孩子被欺負，有以下的原因：
一、在競爭中處於弱勢
4歲半的豆豆說：「我們班的大毛搶走了我的玩具手槍，我不給他，他就打我，我又打不過他，只好就給他了。」
3～6歲正是孩子上幼兒園的年齡，而幼兒園裏的行為規則，和他們在自己家裏完全不同，對於習慣了備受呵護的孩子來說，各式各樣的衝突不可避免。在衝突中，年齡較大或體格強壯的孩子往往會占優勢，反之則處於劣勢。在成人眼裏，他們就分別成為欺負同伴者和被欺負者。
二、激起其他孩子的頑皮心理
3歲4個月的威威說：「雄雄是個男的，可是他有一根小辮子呢，多好玩啊！小朋友們都喜歡去摸，我也喜歡；宇宇則是個大結巴，哈哈！急...急...急...死人了。」
無所顧忌的頑皮是3～6歲孩子的顯著特徵，其他孩子與?不同的地方往往就會成為他們快樂的泉源，但是他們不會考慮別人的感受和可能造成的傷害。於是，在成人眼裏，他們的行為理所當然就被視?欺負弱小。其實，是由於他們頑皮的天性所致。
三、缺乏自信
5歲半的靜靜說：「媽媽沒和爸爸離婚多好啊，現在爸爸老是不在家，爺爺奶奶老是打麻將，小朋友們也老是打我，也沒人和我玩，我真想媽媽。」
3～6歲孩子已經具有較強的察?觀色能力和一定的適應能力。家庭或自身條件優越的孩子，往往顯得自信和主動，反之則易畏縮和消極。當這兩類孩子相處時，後者便明顯處於弱勢，甚至被前者壓制、排斥。
保護孩子不再受傷
當孩子被欺負了，父母該怎麼辦呢？
一、及時安撫孩子
3～6歲的孩子往往都很敏感，他們被欺負了，難免會有傷心、委屈、氣憤，甚至渴望報復等消極的情感和心理。父母應及時給與精神慰藉或心理輔導，遏止因被欺負而導致的種種不良情緒，繼續對他們造成傷害；同時，也可以讓他們在大人的關愛裏，重新找回與同伴相處的自信。
二、幫孩子分析被欺負的原因
孩子被欺負只是一種現象和結果，原因往往並非單一。例如，有的孩子被欺負只是在與同伴的競爭中落敗了，有的是他侵犯同伴遭到了防衛，還有的是因?遇到專愛欺負弱小的小霸王。大人應在瞭解孩子被欺負的具體原因後，再採取相應的措施，切勿草率行事。
三、和孩子共同探討解決問題的方法
從在家裏的「小皇帝」、「霸王花」，轉變?幼兒園中的一員，孩子與社會的磨合過程中，總會出現困難和挫折，被同伴欺負也是其中之一。父母應教孩子承認並正視被欺負的事實，和他討論解決、預防被欺負的方法，教孩子自己解決問題。當然，必要時父母可以親自出馬。
