亦敵亦友的年齡
三歲孩子在語言上的進展令人驚訝，讓人覺得是個可以對談的小伙伴，再加上生理與心理的成長都相當穩定，所以，三歲是個快樂、合作的年齡，表現出友善、而順從，對友伴的相處相當感興趣，喜歡與人一起分享、遊戲。 但是，到了三歲半階段，又進入情緒不穩定的階段，「反抗」 是這年齡最大的特徵，凡是都好像想跟父母作對，總喜歡將媽媽作為情緒發洩的對象，因此，日常作息上無論是吃飯、穿衣、睡覺等事件，總是親子戰爭的溫床，情緒的表現缺乏安全感，所以，三歲半的孩子正是最難纏的年齡。 固然三歲半是個惹人嫌的年齡，但是，請不要忘記，當孩子表現最壞的時候，通常也是他最需要幫忙的時候。
肢體動作的重要發展里程碑：
●對肢體的控制十分靈活，不但會上下樓梯，還會雙腳跳、單腳站立、踢球。
●可以很有技巧的騎三輪車。
●手部的精細動作也相當有進步，喜歡操作穿珠子、穿線遊戲，也開始學習使用剪刀。
●手眼間的協調力越來越好，喜歡進行繪畫、黏土、簡易美勞的遊戲。
●具備有基本的生活自理能力，如：自己如廁、吃飯、穿脫衣物。
心智發展的重要發展里程碑：
●傾聽與專注力已有進步，特別喜歡聽同一本故事。
●能瞭解部分與整體的關係，特別喜歡將東西拼湊完整，如：玩拼圖、組合玩具。
●數量概念有明顯的進步，會覺察出東西與數量間的關係，大約能瞭解3以內的數量。
●認知概念明顯有進步，對於顏色、時空觀念都有所理解。
語言發展的重要發展里程碑：
●語彙明顯的增加，會出現完整的句型，模仿與學習能力極強，可以與成人自由交談。
●特別喜歡聽與日常生活相關的故事題材，對周遭環境、大自然、動物故事充滿了興趣。
●閱讀經驗通常是幼兒語言學習的重要途徑。
●喜歡造新的詞彙、自編兒歌，也喜歡唱兒歌或童謠。
人際互動的重要發展里程碑：
●對友伴的相處十分感興趣，是發展合作性遊戲的啟蒙期，在與人互動的過程，學習社會技巧。
●多數孩子逐漸進入團體生活，學習輪流、分享、等待---相處技巧。
●以學會用語言與別人「商量」，以會常用語言方式來表達拒絕。
●喜歡玩假想、模仿的扮演遊戲，在遊戲過程常會出現自言自語的現象。
