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培養小小孩敏銳的觀察力

更新 : 2021-03-11

天氣漸暖，公園和街道上花朵盛開，家中的小植物也冒出新芽嫩葉，面對身邊景物的變化，你的孩子是不是也常常好奇地駐足觀看呢？

細膩觀察，擴展學習的廣度深度
觀察力是孩子認識世界，增長知識的重要途徑。很多生活上不起眼的小訊息，都可能是引發孩子產生持續的關注、學習新知識的重要線索。1～2歲多的孩子正在建立自己的經驗法則，他們用各種感官能力，一起來「觀察」周遭的事物，例如，走進便利商店，自動門會叮咚一聲打開，然後又關起，孩子發現這個奧妙之後，會想要自己試試看，於是在等候媽咪結帳時，悄悄走到靠近門口的地方。如果，大人只是責怪孩子調皮，他的觀察興致可能就到此中止，若是爸媽能藉由不同的生活體驗讓他知道，有些自動門需要按一下門上按鍵、有些打不開是因為感應器沒有感應到人⋯⋯這麼一來就能幫助孩子學會更細膩地觀察，擴展理解的廣度與深度。

從孩子感興趣的事物開始討論
孩子對於有興趣的事物，自然會觀察得比較久，爸媽一旦發現孩子的注意力在某處，就是引導他觀察的好時機。爸媽可以先隨著他的視線或步調，陪伴孩子觀察，再藉由發問和討論，來延長他觀察與思考的時間。例如：孩子發現小螞蟻排成一列前進，爸媽不妨這樣引導：「這些小螞蟻要到哪裡去？我們來找找看！」

除了生活觀察，圖畫書和拼圖也是好媒介。好的圖畫書中往往隱藏了文字沒有呈現的線索，孩子每次閱讀時都能不斷產生驚喜，例如：發現前一頁的瓢蟲躲到樹葉下了；而拼圖則可以讓孩子學習從部分的圖片或是顏色線索去推論它在整體的位置，這些都能讓孩子的觀察力變得更敏銳。
 
小小孩喜歡注視會移動的東西
通常孩子對於會移動的東西比較感興趣，例如：車子、球以及可愛的小動物，最能吸引他們的注意。嬰兒實驗已經證實，跟靜止不動的物體比起來，嬰兒喜歡看會移動的東西，甚至隨著年紀長大，還會跟著移動的物體來協調自己的動作，如：嘗試伸手去抓住移動的東西。孩子不僅會運用各種感官能力去認識外在世界，也會配合著身體動作決定要採取什麼行動呢！

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