實地探訪，為孩子挑選合適幼兒園
更新 : 2020-07-22
幼兒園不單只是一個爸媽上班時可以寄放孩子的場所，最重要的，它應該要能符合孩子的發展需要，幫助孩子學習、成長。爸媽在選擇幼稚園時，最好實地探訪；在這裡，我們將告訴您如何觀察。
幼兒園不單只是一個爸媽上班時可以寄放孩子的場所，最重要的，它應該要能符合孩子的發展需要，幫助孩子學習、成長。然而，幼兒園那麼多，在選擇時，除了要合法、環境良好、交通方便外，還有什麼要注意的呢？
爸媽在挑選幼兒園的時候，最好能夠實地探訪，針對下列事項稍作觀察，看看該所幼兒園是否具備下列特性：
幼兒園內有許多物品或設施可供孩子玩耍
玩耍是這個年齡層孩子的重要工作，是促進身心發展所必需的。一所好的幼兒園不會一昧強調紀律與規矩，而要求孩子成天安靜坐在位子上。
孩子有機會從事各種各樣的活動
不管是唱遊、畫畫、看書、玩積木或戶外活動，幼兒園的課程安排必須兼顧多樣性與時間上的彈性，不該讓孩子老做同樣的事。
孩子常有戶外活動的機會
戶外活動對孩子的情緒、體能等方面的發展都有極大貢獻，是教室內的遊戲、學習活動所無法取代的。
孩子在自然的情境下學習
孩子的學習應存在於各種各樣的活動中，而非僅限於老師在教室內的講述。例如，利用排隊領點心的機會，灌輸孩子服從團體紀律的觀念；或在大家一起收玩具的時候，讓孩子瞭解物歸原位及分工合作的重要；或在郊外踏青時，教孩子認識植物及昆蟲。利用自然不刻意的方式，寓教於樂，孩子會有更佳的學習效果。
老師鼓勵孩子自由創作
試著觀察教室內佈置的孩子作品。孩子的創作應充滿童稚的純真與創意，而不是經老師刻意糾正而顯得過於成熟與制式。
老師採取多種方式來進行與孩子間的互動
老師不應每次都只對全班說話，因為這種集體的教學方式，一定會忽略掉少數跟不上的孩子。應該有時對全班，有時對小團體，有時則是針對個人。
課程安排及教學方式適合各個學習進度不同的孩子
要能尊重孩子發展的個別差異，並彈性利用孩子的個別特性來幫助其學習。例如唱遊時，有的孩子一學就會，老師在讚美之餘，可試著要他示範給進度較慢的孩子看，讓孩子有事可做，不覺無聊，同時也能培養其責任心、耐心及同理心。
書面資料固然重要，但除了事實性的資訊外，幼兒園的教學理念、教學方式也是不可忽視的。爸媽的實地觀察，對孩子將來的學習，將會是最好的保障。
