文/陳綉麗 臺中市立圖書館龍井分館主任
身為圖書館員，閱讀是每日必行之事，或為讀者或為自己，常年與書為伍，已成習慣。有句諺語：「讀一書，長一智」，從圖書館角度看喜歡閱讀的人，由內而外顯現的書卷味氣質，讓人喜歡親近。
推動閱讀起步走，祖孫共讀也活絡起來
從事閱讀推廣工作已近17年，印象最深刻的是與信誼基金會合作推動「Bookstart 閱讀起步走」嬰幼兒閱讀活動，在推動的過程中，剛開始只有母親帶著幼兒參加，活動設計抓周、贈書活動、父母講座、歡唱兒歌、親子共讀及書展等多元內容，隨著活動的推展，逐漸看到爸爸帶著孩子，甚至全家來共讀，也有阿公阿媽陪孫閱讀，這種現象活絡了閱讀文化。
當看到傳統較害羞、不常來圖書館的阿公阿媽願意陪著孫子，頂著大太陽或偶而淋雨，只為了參加一小時的祖孫共讀活動，深受感動，剎時想到有朝一日自己成為祖母，也要陪著孫子歡度美好共讀時光，既為子女分憂解勞，也培養祖孫情感及彼此的閱讀習慣。
媽媽和阿媽角色不同，愛孩子的心意相通
8年前我真正成為祖母了，而且接二連三，迎來內外孫，這時候的我磨拳擦掌想要一展身手陪孫閱讀。2歲前常在車上放兒歌《牛來了》、《打開傘》，也送繪本給子女、孫子當禮物，鼓勵他們晚上睡覺前與孩子共讀，比如《晚安，猩猩》、《月亮晚安》。3歲後較懂事，我盡可能把握與孫相處時間，在車上輕鬆愉快與孫聊故事、唱兒歌，假日兒孫回家或訪孫時，孫子都會要祖母說故事，雖然有時說了二小段，他們又轉移目標，我會跟著轉移目標，然後再引導回來把一本故事共讀完，另外我們祖孫也會參加圖書館或其他單位主辦的閱讀活動。與孫相處沒有壓力，看著他們活蹦亂跳、抓住相處的片段時光閱讀，特別幸福。
回想起子女小時候並沒有這麼多好玩的繪本，當時孩子都是聽錄音帶比較多，如上誼的《圖畫書視聽之旅》、《李艷秋說故事》等。因為在圖書館工作的緣故，有空時會帶著孩子到圖書館借圖書、視聽資料、參加圖書館活動，或到書店、玩具店逛逛等。因為年輕不是很懂親子共讀，但有感於自己穿著很土，很想女兒時髦一些，從小就常帶著她借服裝設計類雜誌、逛書店也會找設計類和她共閱，慢慢養成習慣，果真她讀了設計系，擁有美感力，算是親子共讀的小成果。因時代、環境背景、年紀及責任不同，親子共讀與祖孫共讀過程雖有差異，想要讓下一代更好則是共通的。
如今，孫子有的上小學了，小外孫已上大班，除了閱讀起步走相關繪本的閱讀，近三年情緒療癒繪本也在圖書館推廣，同樣的也會為孫子導讀或共讀共演，如上誼出版的《猜猜我有多愛你》、《生氣湯》，小魯文化出版的《我不要跟你玩了》都是祖孫共讀不錯的繪本。
共讀不須設限，隨時隨地都能開心啟動
祖孫相處時間，每個家庭不一樣，只要抓住相處適宜的時間，如遊戲時、飯前飯後無聊時、睡覺前或於假日出遊時，也可全家或祖孫一起參加閱讀活動，無時無刻，也沒場地限制，氛圍對了就可共讀，小孩耐心有限，看圖說故事，既可學文字也可欣賞插畫，好處多多，閱讀是祖孫相處的另一種絕佳選擇，閱讀前阿公阿媽也要做功課預習，才能好好享受祖孫的幸福共讀時光。
綉麗阿媽祖孫共讀最愛的書單
「閱讀起步走」閱讀手冊裡的推薦書單都是親子共讀很好的素材，但我們祖孫最愛讀的有上誼出版的《張開大嘴呱呱呱》、《小貓頭鷹》、《抱抱》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、信誼出版的《小金魚逃走了》、《爸爸跟我玩》以及三采文化的《尿尿太郎》，這些繪本都跟幼兒生活有關，尤其是《小貓頭鷹》，讀了一遍又一遍而不膩。
