爸爸也能成為孩子的最愛──讓孩子不再只要媽媽

為何孩子偏愛媽媽？
在二至六歲的幼兒期，孩子通常會偏愛某一位親人，常見的是偏愛媽媽。這種偏愛往往源自於分離焦慮，在自我分化還不完全的嬰幼兒心中，他們的基本需求，包括生理和情感的滿足，都緊緊與主要照顧者連結在一起。因此，當主要照顧者不在時，他們會感到不安，更想要緊緊抓住主要照顧者，對其他照顧者顯得不信任。

而在多數家庭中，孩子的日常生活是由媽媽負責照顧的，媽媽也較擅長回應孩子的情緒，因此孩子傾向於依賴媽媽。相對的，爸爸可能比較不能理解小孩的感受，對他們的情緒回應不到位，讓孩子感覺雖然爸爸在身邊，不太能與爸爸建立情感上的連結。當然，並非每個家庭中都是同樣的互動關係，有些家庭恰恰相反，孩子是跟爸爸比較親近的。

無論是哪一種情形，當孩子過度依戀一方父母，都可能引發家庭關係出現問題，甚至影響孩子入學之後的社交狀況。父母需要共同花時間和精力與孩子建立關係，這樣才能提供孩子穩固的家庭支持，並確保孩子的情感和社會發展健全。

爸爸，試著講故事給孩子聽
或許爸爸覺得，與孩子建立連結實在太難了，自己再怎麼努力也做不好。但是，如果孩子是你最重要的客戶，即使他再怎麼拒絕，你也不會放棄繼續溝通的機會，對嗎？那麼，爸爸該如何改變這種情況，以開發客戶般的積極精神，建立與孩子的情感連結呢？不妨嘗試一種簡單且有效的方式，就是講故事給孩子聽。

根據我們在2020年所進行的「新世代爸爸育兒參與度」網路大調查，發現爸爸常做、喜歡做的親子活動是帶孩子到戶外活動、陪孩子玩遊戲或跟孩子說話聊天等，但媽媽最期待爸爸做的事情其實是「和孩子共讀、說故事給孩子聽」。透過親子共讀，和孩子有積極的互動對話，這樣的陪伴品質會更好。和媽媽講故事不同，爸爸講故事時，多會選擇比較知識性的閱讀材料，也比較幽默，會跟孩子熱烈討論，爸爸的特質是媽媽難以取代的。因此，爸爸除了陪孩子做些體力活動，也不妨多試著陪孩子共讀！

當然，只是講故事可能並不能解決所有的問題，在養育孩子這條路上還有更多事情需要學習。根據我們的調查，爸爸在學習育兒知識方面可能較為被動；因此我們要鼓勵爸爸們，多抽些時間參加親職講座或成長團體，以獲取育兒的知識和技能，這可以讓你在擔任爸爸的角色上更有信心和能力。

媽媽，多點助攻讓爸爸更好！
美國家庭學者Martin I Gallegos及其研究團隊指出，爸爸與孩子的關係，以及夫妻之間共同親職合作程度，很大程度上受到媽媽對爸爸的態度影響。在前述信誼對爸爸育兒的調查中，發現8成的爸爸有信心自己照顧好孩子，但卻有5成的媽媽感到不放心。或許是因為媽媽對於育兒有很多想法和期待，不知不覺中就像個足球場中的守門員，盯著對方的行為想導正，「你這種唸故事的方法不對」、「你不應該這樣跟小孩說話」，其實這類舉止不僅讓夫妻之間的互動更消極，也阻斷了爸爸與孩子建立關係的機會。

媽媽若能轉換為籃球場的球員，多傳球給另一半，鼓勵爸爸帶孩子進行各種活動，就能讓爸爸與孩子建立更好的連結，並引導孩子感受到爸爸的愛。給爸爸一些空間和時間，讓他們能自由地與孩子互動，而不是只在媽媽的監督下才能與孩子相處。另一半對孩子的方式和你不一樣未必是壞事，多以正向角度去欣賞和接納另一半的行為吧！

愛，永不失敗
對於感到自己無法成為孩子最愛的爸爸們，請不要灰心，也不要對自己過於嚴格。不論孩子是否表現出對你的偏愛，你所付出的每一份愛都是無價的。要相信你在孩子心目中的地位仍然是很重要的，只是他們比較不習慣和你相處而已。正因為如此，更要持續抽出時間陪伴孩子，直到他們愈來愈喜歡你的存在。總有一天孩子沒看到你時，會開口問：「爸爸在哪裡？我想要爸爸陪我！」你將能成為孩子心中最愛的父親！

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