「你喜歡數學嗎?」或許很多大人不假思索就搖頭,但對孩子來說,數學就在每天的生活中,是溝通的語言,是思考的方式,更是解決問題的工具。引導孩子多用數學角度去觀察、推理及動手操作,數學素養就能日漸養成。
Let's Go!數學不是只有特別聰明的人才能學好,每個人都能學好數學。關鍵在於「怎麼學」才是正確的態度?臺師大林福來教授表示,學數學就是透過思考去「了解物件」、「建立關係」並「發現性質」;台北教育大學鍾靜教授提醒,孩子的學習並非要大量練習題目,「先有概念,再求熟練」才是學好數學的態度。
您知道嗎?我們每天都會用到數學!數學不只是加減乘除的計算,幼兒數學包含了四大領域:數、量、圖形與空間、邏輯與關係,而且就在我們的生活裡。培育孩子的數學素養,需要爸媽在生活中引導孩子,自然而然感受以數、量、形所構成的世界,才能讓孩子喜歡數學,為數學素養打下基礎。
對孩子來說,數學不只是從1數到10,數學是可以玩的、有趣的,是包含著許多變化和想像的。信誼親子館新換季,特別設計了一系列的「數學FUN手玩」遊戲,將數學四大學習領域「數、量、圖形與空間、邏輯與關係」融入十種遊具中。帶著孩子實際動手操作,一起去探索、去觀察、去推理、去思考,在數一數、比比看、拼拼排、玩分類中,感受數學好好玩,自然而然的玩出數學力!
4大數學領域.10種創意遊具 = 千變萬化的數學遊戲
小農夫沿路收集動物,以物易物玩交換,看誰先換到耕耘機,誰就是贏家!
小騎士要走到馬場,再騎上馬前往山頂,看誰最先搶到金蘋果!
打彈珠,算一算,得幾分?比一比,誰的得分多。
比一比,不同斜坡、不同大小,哪個跳豆跑得快?
秤一秤,哪個重?哪個輕?怎麼讓兩邊看起來平平的?
運用幾何圖形來自由創作,拼貼出美麗的花樣。
排一排,疊一疊,挑戰平面拼組和立體堆疊。
運用不同造型積木來蓋房子,當個小小建築師。
轉一轉、排一排,動手排出變化多端的創意幾何圖案。
學習功能 堆疊立體圖形樣式
小釣手來挑戰,怎麼把三隻魚套進同一個魚簍裡?
學習功能 分類與排序
學前幼兒需要學數學嗎?數學玩中學怎麼玩?
如何在幼兒時期啟發孩子的數感?自己數學不好能教孩子數學嗎?
對許多大人來說,「數學」似乎是一個頭痛的科目,但對於充滿好奇與學習熱誠的幼兒來說,「數學」就是好玩的遊戲!
從學齡前就可以開始培養孩子的數學素養,信誼特地邀請數學專家洪進益老師(小益老師)為爸媽線上駐站,有任何數學疑問,歡迎提問,還有機會抽到有趣又好玩的數學桌遊或數學圖畫書唷!
現任澎湖縣石泉國小數學老師,獨創「魔數星空STAR教學法」,並至芬蘭、馬來西亞辦理數學成長工作坊。曾獲得全國師鐸獎、GHF教育創新學人獎、遠見未來教育TAIWAN 100教師、親子天下教育創新領袖。現為信誼好好育兒特約作家、小益的布拉格廣場部落格格主
《美國Thinkfun旋轉賓果》,適玩年齡3歲以上,
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《幼幼數學圖畫書》套書,適讀年齡3歲以上,
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《10個人快樂的搬家》,適讀年齡4歲以上,
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