許多孩子受到全家人過度的保護呵護,常常會發現:到該學寫字的年紀,筆還握不好;到了小學還不會自己換衣服……這其實是愛他的大人們代勞,卻剝奪小孩發展的窘境!
寶寶最好從小就讓他有觸、壓、冷熱、聽、摸、拍等等感覺能力,才能隨著時日成長,發展出良好的精細動作能力。
多讓孩子玩十指並用的遊戲
玩沙堆,用石頭、沙子、樹枝等等堆出山洞、隧道等;用黏土隨心所欲的做出各種東西;用雙手沾到顏料畫手指畫;用指頭壓印泥,拓在紙上作畫;穿針引線遊戲,像用大的針穿粗毛線在厚紙板、厚布上縫一些線條;玩撕和貼的勞作,像撕下報紙上的彩色圖案,貼在紙上。
玩具或日用品要選多種觸感
要安撫孩子讓他安定,可以給他柔軟的毯子、玩具抱著;家裡的毛毯、被單,如果孩子喜歡玩,也可以找一個空間讓他玩一玩、摸一摸;與其對著昂貴的磁器或物品,天天對孩子喊著:「不要摸、不要碰」,倒不如把貴重的東西收好,在孩子走動玩耍的地方,讓他盡情使用一些家具和東西;買玩具時也要考慮選購不同材質的,讓孩子觸覺可以更敏銳,柔軟的、堅硬的、可擠壓的、圓滑光溜溜的等等。
慢慢教孩子自己穿脫衣物
透過更多自主訓練,穿鞋、穿衣服、穿襪子、穿褲子等,孩子一次次練習使用雙手的能力。另外還可以教孩子折疊、收拾自己衣物,練習使用雙手。
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玩玩具,練出一雙巧手
捏塑穿線,玩出靈活巧手
讓寶寶在塗鴉中快樂探索
讓孩子練習摺衣服