管教1、2歲孩子，「打」真的比較有效嗎？

以前的觀念總認為：「棒下出孝子」、「不打不成器」，所以「打孩子」這件事在我們的生活中，至今仍有很大的影響力。但是，獎賞或處罰，真的就能驅使孩子去做他們該做的事嗎？

從發展心理學來看，兩歲以前兒童的道德發展是處在「混沌未開期」，這時他內心沒有一套據以判斷是非對錯的道德標準，此時父母在孩子做錯時施以處罰，為的是讓孩子將痛的經驗和事件聯結在一起而不致再犯。不過，一兩歲的孩子由於整體的認知能力尚薄弱，對於事情的因果關係常常弄不明白（因為頑皮、所以挨打），常常打了還是再犯，加上打重了會傷著孩子、打輕了他又以為你在逗他玩，有時打了以後，他還會回打你幾下，弄得大家哭笑不得。

而另一方面，好奇和探索是孩子的天性，也是學習的原動力，在孩子一兩歲的時候，父母一方面要顧慮安全，一方面又要讓孩子有嘗試的機會和空間，的確是特別辛苦，有時脾氣來了，難免會「動口」又「動手」，不過在有「動手」的衝動時，最好先深呼吸（如果可能的話），然後想想：

1. 為什麼要打？
是因為自己心情太煩而遷怒於孩子，還是很清楚孩子做了危險動作，打了或許下次他會記得。

2. 打的程度如何？
打孩子，千萬別敲頭和摑耳光，因為在氣頭上，常會因力量控制不當而造成意外傷害，如果非打不可，手心或屁股比較安全。

事實上，每個孩子個性不同，有的稟性溫和，根本用不著打；有的動作快膽子又大，用打的方式短期內的確可以避免他做危險動作；有的脾氣倔強，打了之後他反而反抗更烈，父母可視孩子的特性而調整管教原則。

不過不管怎麼說，打孩子仍然是最不明智的一招。尤其是對一、兩歲的幼兒，用口頭喝斥或轉移注意力的方法吸引幼兒去做別的事，往往要比打或繼續僵持要好得多。可惜的是，我們都不是十全十美的父母，只能學習著控制自己的情緒。您有這方面的疑慮，表示您是位相當有修養又極力要求自己的母親，可別太苛求自己了。

(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)