該避免2歲孩子跟會打人的小孩玩嗎？
我兒子2歲2個月，每週有3天跟兩個年紀相仿的固定友伴一起玩。我家小孩不會搶玩具，每次試圖拿回來或說「請還我玩具」，那兩個小孩都置之不理，還出手打人，結果都是我家的被打。已試著教導他們，但沒用。我是否該停止孩子和他們來往呢？
明明孩子沒有錯，卻老是被打，媽媽一定很心疼。終止孩子們交往，也許可以為孩子解決眼前的問題，但孩子就沒機會學習怎麼保護自己了，日後如果再次遇到被欺負的情況，他可能還是跟現在一樣無助，所以教導孩子怎麼處理，比完全隔離更好。您可以這麼做：
1. 先觀察爭執如何發生
您可以和照顧孩子的大人先一起在旁邊當觀察員，觀察孩子們的互動模式。爭執是怎麼開始的？您的孩子怎麼回應？另外兩個孩子又是怎麼做？當另外兩個孩子互相搶奪玩具時，被搶的是怎麼處理的？
2. 示範供孩子模仿
也許您可以撥個時間，和孩子說說故事，或演個小短劇給孩子看，孩子可以學到「不可以打人」、「怎麼保護自己」以及團體遊戲的「規則」。3歲以上的孩子，您還可以跟他們討論：「你們覺得打人對嗎？」、「如果是你，你會怎麼做？」
3. 實地演練
繼續擔任觀察員，讓孩子自在地玩。一開始當孩子又出現搶奪、打人情況時，立刻出面制止，並溫和地對打人的小孩說：「不可以打人喔！」同時也提醒被打的孩子要自我保護（如喊出「輪流玩」的遊戲規則，或者在對方動手前先高呼「不可以打人」）。孩子經過實地演練，會比較清楚什麼時機該怎麼做。
4. 暗地觀察、適時提醒
等孩子比較知道相處規則後，照顧孩子的大人只要稍稍留意，當孩子又發生類似的狀況時，適當提醒即可。
2歲多的孩子也許不善與人分享，常因為好奇別人的東西或想獨佔玩具而推打別人，但是只要大人好好教，他們會慢慢懂事、收斂行為。您孩子的友伴雖然這方面表現不好，但他們會有其他優點，如果因而斷絕往來致使您的孩子失去與同伴互動的機會，不也是滿可惜的嗎？建議您再試試看。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
1. 先觀察爭執如何發生
您可以和照顧孩子的大人先一起在旁邊當觀察員，觀察孩子們的互動模式。爭執是怎麼開始的？您的孩子怎麼回應？另外兩個孩子又是怎麼做？當另外兩個孩子互相搶奪玩具時，被搶的是怎麼處理的？
2. 示範供孩子模仿
也許您可以撥個時間，和孩子說說故事，或演個小短劇給孩子看，孩子可以學到「不可以打人」、「怎麼保護自己」以及團體遊戲的「規則」。3歲以上的孩子，您還可以跟他們討論：「你們覺得打人對嗎？」、「如果是你，你會怎麼做？」
3. 實地演練
繼續擔任觀察員，讓孩子自在地玩。一開始當孩子又出現搶奪、打人情況時，立刻出面制止，並溫和地對打人的小孩說：「不可以打人喔！」同時也提醒被打的孩子要自我保護（如喊出「輪流玩」的遊戲規則，或者在對方動手前先高呼「不可以打人」）。孩子經過實地演練，會比較清楚什麼時機該怎麼做。
4. 暗地觀察、適時提醒
等孩子比較知道相處規則後，照顧孩子的大人只要稍稍留意，當孩子又發生類似的狀況時，適當提醒即可。
2歲多的孩子也許不善與人分享，常因為好奇別人的東西或想獨佔玩具而推打別人，但是只要大人好好教，他們會慢慢懂事、收斂行為。您孩子的友伴雖然這方面表現不好，但他們會有其他優點，如果因而斷絕往來致使您的孩子失去與同伴互動的機會，不也是滿可惜的嗎？建議您再試試看。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
