小學生不能玩電玩嗎？電玩毫無優點嗎？
孩子上小學之後，開始接觸一些電玩，因為家裡大人也會玩，所以為孩子選擇了一些適齡的遊戲，但會限制孩子的使用時間。只是周遭的親朋好友與長輩都視電玩為洪水猛獸，紛紛告誡不要再讓孩子玩了。難道玩電玩一定不好嗎？還是可以怎麼陪他玩呢？
隨著科技的發展，現代孩子接觸電玩的媒介與門檻都降低了許多，爸媽應該了解電玩對孩子的好壞影響，並為孩子做好把關的工作。
電玩對孩子的潛在負向影響
電玩可能對孩子造成不少負面影響，說明如下：
1. 對視力及身體的損害
電玩遊戲很容易吸引孩子目不轉睛，不但視力減退，還可能會產生像慣用3C的成人常見的文明病。
2. 助長攻擊性行為
電玩遊戲中充斥的暴力內容，可能成為孩子的模仿對象，助長日常的攻擊行為。
3. 人際關係上的問題
耽溺電玩中，缺少與他人的接觸，可能造成人際關係上的問題。
4. 對性別角色的認知誤差
許多電玩遊戲中，女性往往扮演柔弱的被害人、等著被援救的角色，還有很多遊戲以女性的身體形象為賣點，可能會造成性別角色觀念的偏差。
讓電玩成為學習的好工具
電玩絕不是一無是處，善用它反而成為促進孩子學習的好工具，在遊戲過程強調下列的學習經驗，將可成為日後學習3C科技產品的重要學習技巧：
1. 增加手眼協調及肢體活動敏捷度
電玩遊戲需用眼睛看、用耳朵聽、用手操控鍵盤及搖桿，甚至還需要全身肢體的活動與協調，可訓練孩子的感官及肢體更加靈敏。
2. 訓練觀察力與注意力：
電玩遊戲中，常需要靠謹慎的觀察細節，才能贏得勝利。故其對訓練孩子的敏銳觀察力與注意力有極佳效果。
對電玩的喜好，男女有別
在對電玩的偏好上，也有男女差異的存在。造成差異的部分原因，是男、女生遊戲與學習方式不同：男生傾向具有速度感、有目標的競賽性遊戲；女生則傾向社交性的遊戲，她們會對螢幕中的人物產生親切感，並喜歡遊戲中有人際關係的發展情節。
父母要做好把關的工作
電玩如同電視一般，對孩子有好影響也有壞影響，重點是遊戲的內容是否對孩子的發展有利。因此，父母在此扮演相當重要的角色。
父母對於孩子在玩的電玩必須要有一定的了解，若其中有暴力或是傳遞不良觀念的訊息時，父母就必須作為孩子的中介，告訴孩子這些東西不適合他。另外，在使用習慣上，父母應注意孩子是否過度沉迷於電玩，影響到其他戶外與社交生活的時間。相信只要父母多參與、了解一點，孩子就可以從電玩中獲得知識與樂趣，但不過分沉迷與接收到錯誤的訊息！
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
電玩對孩子的潛在負向影響
電玩可能對孩子造成不少負面影響，說明如下：
1. 對視力及身體的損害
電玩遊戲很容易吸引孩子目不轉睛，不但視力減退，還可能會產生像慣用3C的成人常見的文明病。
2. 助長攻擊性行為
電玩遊戲中充斥的暴力內容，可能成為孩子的模仿對象，助長日常的攻擊行為。
3. 人際關係上的問題
耽溺電玩中，缺少與他人的接觸，可能造成人際關係上的問題。
4. 對性別角色的認知誤差
許多電玩遊戲中，女性往往扮演柔弱的被害人、等著被援救的角色，還有很多遊戲以女性的身體形象為賣點，可能會造成性別角色觀念的偏差。
讓電玩成為學習的好工具
電玩絕不是一無是處，善用它反而成為促進孩子學習的好工具，在遊戲過程強調下列的學習經驗，將可成為日後學習3C科技產品的重要學習技巧：
1. 增加手眼協調及肢體活動敏捷度
電玩遊戲需用眼睛看、用耳朵聽、用手操控鍵盤及搖桿，甚至還需要全身肢體的活動與協調，可訓練孩子的感官及肢體更加靈敏。
2. 訓練觀察力與注意力：
電玩遊戲中，常需要靠謹慎的觀察細節，才能贏得勝利。故其對訓練孩子的敏銳觀察力與注意力有極佳效果。
對電玩的喜好，男女有別
在對電玩的偏好上，也有男女差異的存在。造成差異的部分原因，是男、女生遊戲與學習方式不同：男生傾向具有速度感、有目標的競賽性遊戲；女生則傾向社交性的遊戲，她們會對螢幕中的人物產生親切感，並喜歡遊戲中有人際關係的發展情節。
父母要做好把關的工作
電玩如同電視一般，對孩子有好影響也有壞影響，重點是遊戲的內容是否對孩子的發展有利。因此，父母在此扮演相當重要的角色。
父母對於孩子在玩的電玩必須要有一定的了解，若其中有暴力或是傳遞不良觀念的訊息時，父母就必須作為孩子的中介，告訴孩子這些東西不適合他。另外，在使用習慣上，父母應注意孩子是否過度沉迷於電玩，影響到其他戶外與社交生活的時間。相信只要父母多參與、了解一點，孩子就可以從電玩中獲得知識與樂趣，但不過分沉迷與接收到錯誤的訊息！
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
