和上小班的孩子在家可以玩什麼遊戲？
孩子上幼兒園之後，或許是學校生活太充實、太有趣，在家時老是說他很無聊，讓他自己玩又覺得不好玩。除了陪孩子玩玩具，還可以和他玩些什麼呢？
對於生活經驗尚淺的孩子而言，很多事情都是十分新鮮有趣的。在家時，不妨和孩子試試以下這些遊戲點子吧：
1. 來個下午茶時間
下午茶不一定在外面喝，讓孩子也一起體驗喝下午茶的滋味吧。親子一起來準備：餐桌上舖條美美的桌巾、插幾枝鮮花，再擺上糖罐、牛奶罐。接下來，孩子可以將一些餅乾、蛋糕等點心在小碟子裡擺成好看的樣子，將飲料裝在可愛的咖啡杯或透明杯中，看起來就十分可口了。這樣的準備工作就很有趣、很令人興奮了吧！準備完畢，大家就可以坐下來享用囉！聊天、聽音樂、吃點心。
2. 家庭音樂欣賞會
先找個主題，例如：柴可夫斯基的「胡桃鉗」，然後查閱家中的百科全書、或到書店、圖書館、或上網路，蒐集作曲家的生平、音樂創作動機與背景、音樂各段的故事等資訊，然後就可以挑個好時間，邊聽音樂，邊對孩子作全盤的講解說明。當然較為通俗、熟悉的音樂也可以，例如：孩子剛看過的卡通電影配樂也是很有趣的主題。漸漸地，找資料、研究的工作也可以由爸媽和孩子一起來做。像這樣的活動，爸媽與孩子不但充實了知識，而且也會對音樂更有感覺呢！
3. 自己動手做樂器
許多生活周遭的小東西，都是製作個人樂器的好素材。如，和孩子手握小竹筷輕敲幾個盛裝不等量水的水杯，引導孩子聆聽其中音高轉變的水晶琴聲；或者，用鋁罐盛裝不等量的細石互擊、輕彈不同質材厚薄的紙張、敲打反蓋的鍋盆，或用表面凹凸不平的石頭在桌上敲。親自嘗試過，才知道這些自然材質，竟能產生這麼多不同的聲音！樂器製作完成，大家還可以進行歌曲創作，來個大合奏！這種音樂吵雜嗎？其中自有它獨特的韻味呢！
4. 看！那隻小螞蟻在做什麼？
平時家中只要一出現小螞蟻、小昆蟲時，讓孩子靠近一些，仔細觀察，看看小螞蟻長得什麼模樣？身體有多大？什麼顏色？有幾隻腳？牠正在搬什麼？牠怎麼搬東西？牠們怎們互相溝通？藉此機會，也可以順便教導孩子勤勞、分工合作等觀念。
5. 來演一齣手偶劇吧！
找一隻不用的舊手套，將手指的地方剪下來，然後和孩子一起用彩色筆、色紙、剪刀、膠水，為每一隻手指畫上做不同的造型。然後就可以把這些人偶套在手指上，開始演戲了。鼓勵孩子自己當編劇、導演，盡量讓孩子主導劇情發展，不要教孩子再來應該如何如何。這種活動不但能夠讓孩子發揮想像力與創造力，對語言能力的增進也很有幫助。
6. 樂在工作的小幫手
當孩子說無聊，而大人又忙著時，有一個不錯的解決辦法，就是讓孩子幫忙做事。擺餐桌、摺襪子、擦桌椅，甚至是幫忙遞東西，孩子都會做得很起勁，不光是因為工作本身新奇有趣，也因為心中那種能幫爸媽做事的成就感。當然，爸媽得先改變孩子會愈幫愈忙的想法，而應抱著放手讓孩子試試看的態度。你會發現，只要工作不困難、而你要求的標準也不高，其實孩子真的是不錯的幫手呢！
♦ 親子共玩小叮嚀
爸媽可以順著孩子喜歡動手、樂於幫忙的特質，加上適當且有趣的引導，許多常規、簡易的家事就是最有趣的親子遊戲。如此，孩子不但可以成為最佳的家事小幫手，更能養成對家的向心力與責任感。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
1. 來個下午茶時間
下午茶不一定在外面喝，讓孩子也一起體驗喝下午茶的滋味吧。親子一起來準備：餐桌上舖條美美的桌巾、插幾枝鮮花，再擺上糖罐、牛奶罐。接下來，孩子可以將一些餅乾、蛋糕等點心在小碟子裡擺成好看的樣子，將飲料裝在可愛的咖啡杯或透明杯中，看起來就十分可口了。這樣的準備工作就很有趣、很令人興奮了吧！準備完畢，大家就可以坐下來享用囉！聊天、聽音樂、吃點心。
2. 家庭音樂欣賞會
先找個主題，例如：柴可夫斯基的「胡桃鉗」，然後查閱家中的百科全書、或到書店、圖書館、或上網路，蒐集作曲家的生平、音樂創作動機與背景、音樂各段的故事等資訊，然後就可以挑個好時間，邊聽音樂，邊對孩子作全盤的講解說明。當然較為通俗、熟悉的音樂也可以，例如：孩子剛看過的卡通電影配樂也是很有趣的主題。漸漸地，找資料、研究的工作也可以由爸媽和孩子一起來做。像這樣的活動，爸媽與孩子不但充實了知識，而且也會對音樂更有感覺呢！
3. 自己動手做樂器
許多生活周遭的小東西，都是製作個人樂器的好素材。如，和孩子手握小竹筷輕敲幾個盛裝不等量水的水杯，引導孩子聆聽其中音高轉變的水晶琴聲；或者，用鋁罐盛裝不等量的細石互擊、輕彈不同質材厚薄的紙張、敲打反蓋的鍋盆，或用表面凹凸不平的石頭在桌上敲。親自嘗試過，才知道這些自然材質，竟能產生這麼多不同的聲音！樂器製作完成，大家還可以進行歌曲創作，來個大合奏！這種音樂吵雜嗎？其中自有它獨特的韻味呢！
4. 看！那隻小螞蟻在做什麼？
平時家中只要一出現小螞蟻、小昆蟲時，讓孩子靠近一些，仔細觀察，看看小螞蟻長得什麼模樣？身體有多大？什麼顏色？有幾隻腳？牠正在搬什麼？牠怎麼搬東西？牠們怎們互相溝通？藉此機會，也可以順便教導孩子勤勞、分工合作等觀念。
5. 來演一齣手偶劇吧！
找一隻不用的舊手套，將手指的地方剪下來，然後和孩子一起用彩色筆、色紙、剪刀、膠水，為每一隻手指畫上做不同的造型。然後就可以把這些人偶套在手指上，開始演戲了。鼓勵孩子自己當編劇、導演，盡量讓孩子主導劇情發展，不要教孩子再來應該如何如何。這種活動不但能夠讓孩子發揮想像力與創造力，對語言能力的增進也很有幫助。
6. 樂在工作的小幫手
當孩子說無聊，而大人又忙著時，有一個不錯的解決辦法，就是讓孩子幫忙做事。擺餐桌、摺襪子、擦桌椅，甚至是幫忙遞東西，孩子都會做得很起勁，不光是因為工作本身新奇有趣，也因為心中那種能幫爸媽做事的成就感。當然，爸媽得先改變孩子會愈幫愈忙的想法，而應抱著放手讓孩子試試看的態度。你會發現，只要工作不困難、而你要求的標準也不高，其實孩子真的是不錯的幫手呢！
♦ 親子共玩小叮嚀
爸媽可以順著孩子喜歡動手、樂於幫忙的特質，加上適當且有趣的引導，許多常規、簡易的家事就是最有趣的親子遊戲。如此，孩子不但可以成為最佳的家事小幫手，更能養成對家的向心力與責任感。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
