念圖卡或故事給小嬰兒聽，對他有幫助嗎？


我的寶寶剛滿3個月，早上是給婆婆帶，所以我會請婆婆放兒歌、三字經或輕音樂給寶寶聽，晚上，如果寶寶精神狀況不錯，我會拿圖卡給寶寶看並描述內容，像是「蘋果，吃蘋果會遠離醫生」或「兔子，姑姑家有養兔子喲！」當然，他不會每張圖片都看，有時看一陣子，有時只看兩眼。現在我開始想跟他看圖畫書，但即使很短的故事，內容的圖片至少也有四張，他很難有那麼長的專注力，所以最近我給他看完卡片後，在他喝奶時，會念小故事給他聽，再跟他討論內容，不過他眼睛飄來飄去，不確定他有沒有在聽。請問這樣的方式對他有幫助？還是只是媽媽的疲勞轟炸？

從寶寶這麼小，媽媽就願意開始念書給他聽、給他豐富的聽覺、視覺刺激以及親子互動，這樣真的很棒！不過媽媽不要把自己和寶寶累壞了，親子共讀和共學還有好長的一段路要走呢，放輕鬆慢慢來！以下幾點建議給您參考：

1. 多和孩子說話，有助於語言發展
這個年紀的寶寶開始在辨認母語裡頭的各種音調、語音及節奏等，多跟寶寶說話，或念書給他聽是很好的，但寶寶可能不會出現太多、太明確的回應。除了短的故事之外，建議您可以多讀一些童詩、童謠、手指謠或唱兒歌給他聽，裡頭的押韻、節奏、音調等，對孩子的語言發展很好。

2. 真實物品比圖卡更適合互動
與其使用圖卡，或許家裡一些實際的東西，會更適合拿來跟孩子互動，如：真的水果、絨毛玩具或手偶等，讓孩子除了視覺以外，還有其他觸覺、嗅覺等感官刺激。

3. 不一定要念完或要孩子看著書
念圖畫書的時候，媽媽不用執著於一定要把整本書念完，或一定要孩子看著書。只要每天固定可以花些時間念書、唱歌，抱著孩子認識家裡的東西與環境，和孩子玩些觸覺及動覺遊戲，慢慢的隨著孩子的發展愈來愈成熟，他們會對書更感興趣，可以專注的時間也更長。

(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)
 

♦ 親子共讀 Tips～內容生活化、有韻律感的兒歌，再搭配上符合詞意、有趣的親子互動動作，很適合爸媽和小嬰兒共讀、共玩。
※ 影片出自《親子遊戲動動兒歌－打開傘（含DVD）》，曲目〈青蛙跳〉。