如何引導3歲小小孩融入大小孩的遊戲?


3歲的女兒,上面有兩個小表哥(5歲及6歲),常會聯合起來不跟妹妹玩,甚至故意挑釁,女兒都會尖叫或發脾氣。遇到這種情況,應該怎麼處理才好呢?
大約從3歲開始,孩子逐漸減少和成人互動的時間,轉而和同儕(特別是同性別、年齡相近的孩子)一起玩。此階段也開始能和友伴進行合作遊戲,如:一起用積木蓋停車場,甚至形成較親密的小團體。在此發展特質下,大小孩不想跟小小孩一起玩,是因為小表哥們同性別且年齡相近,遊戲內容和方式較契合;而3歲的小小孩融入他人遊戲、與旁人合作的技巧還不成熟,需要成人加以引導。

採用間接的引導讓孩子融入遊戲,建議爸媽,可先帶小小孩從旁觀察大小孩在玩什麼。例如:小表哥在玩積木,爸媽可以先和妹妹討論小表哥在做什麼;若妹妹也想加入,爸媽可引導她思考能幫什麼忙,以「融入」的方式參與。例如:先稱讚小表哥蓋的停車場好棒,然後問小表哥,妹妹能不能幫忙把車停好、請小表哥教妹妹要怎麼停。如此,大小孩的遊戲不會被打斷,且有機會扮演指導的角色,小小孩也較能融入。過程中,請記得適時鼓勵小表哥的友善反應,及妹妹的耐心配合。

研究顯示,當成人採用間接的引導介入,孩子們可能因觀察到成人的示範,而發展出更成熟的社會技巧;若成人直接介入、要求大小孩中斷遊戲,或配合小小孩做出犧牲(如:將玩具分出去),常會讓情況惡化,對孩子的社會發展反而不利。

(以上問題由 幼兒教育學者 黃馨慧回覆)