幼兒玩起性相關的遊戲，該怎麼處理？
我的兒子才2歲半，昨天他5歲大的表姊來，我發現他們兩個偷偷躲在櫃子裡玩；令我驚訝的是，他們居然都沒穿褲子。當時我嚇了一大跳，也不知道該怎麼反應才好。這件事，令我想起這位小表姊告訴過我，她曾看見父母親熱的樣子。我該怎麼教育他們兩個？這件事是不是該讓小表姊的媽媽也知道呢？
我們從孩子的遊戲行為中，往往可以瞭解孩子所接觸到的訊息。近來，由於媒體的發達與開放，孩子更是有機會接收到多元化的資訊。因而孩子間性意味濃厚的遊戲，很容易就讓人聯想到，是模仿的行為。
事實上，小孩之間彼此探索性器官，或是出現與性有關的遊戲，都是正常的性心理發展歷程。從2歲以後，孩子就開始察覺到性別間的不同；在3～6歲之間，更是對男女性徵的差異、生命的起源，產生濃厚的好奇心，所以常會有想看和觸摸自己或異性身體的衝動；因而，我們常會發現，孩子們在進行「看醫生」、「演爸爸媽媽」之類的遊戲。
根據性學的研究報告，在進入青春期之前，約有半數的男孩都曾進行過性遊戲，女孩的比例則略低。由此可見，在幼兒與兒童期的孩子間，性探索行為是相當普遍的，而它們通常都是導因於對性的好奇、或是模仿成人的行為；在這種單純動機下所出現的性探索行為，對孩子的影響並不大。
不過，為了幫助孩子建立起正確的性概念，父母應從孩子小時就引導他認識兩性間差異，並以坦誠開放的態度，來面對孩子所提出的種種疑問。而孩子出現性遊戲，正是提醒父母，孩子需要性教育。當孩子對性的好奇得到滿足時，我們會發現，孩子那些隱密性的性探索行為，往往會減到最低。
父母除了在事後，可運用相關書籍資訊、圖畫書，來增加孩子對性的認識，在事發當時，也必須進行必要的處置，千萬不要馬虎帶過。處理的重點如下：
1. 首先，以溫和的態度要求孩子把衣服穿上。
2. 其次，再以詢問的方式，來瞭解孩子對該行為的認知。
3. 向孩子說明衣著對身體保護的重要，也讓孩子瞭解，性方面的接觸，是成人才能進行的活動。
4. 另外，轉移幼兒的注意力，去進行其他的遊戲，將是很好的處理策略。
要提醒的是，父母在處理類似狀況時，一定要避免用責罵的口吻，因為這反而會讓孩子產生罪惡感，而不敢提出疑問。最好是用堅定而清晰的口氣，讓孩子清楚瞭解，父母不希望他再出現類似的行為。
至於夫妻間的性行為，應保有相當的隱密性，因為孩子尚不能理解父母間的親愛關係及表現方式，所以應避免讓孩子目睹其過程，以致產生錯誤的聯想及模仿。
至於該不該讓小表姊的媽媽也知道這個事件，應該是有必要的；只不過，應找個適當時機，先以婉轉的方式，來探詢小表姊是否曾出現過類似的行為，再以共同協助的態度，和小姑一起對孩子們實施正確的性教育。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
事實上，小孩之間彼此探索性器官，或是出現與性有關的遊戲，都是正常的性心理發展歷程。從2歲以後，孩子就開始察覺到性別間的不同；在3～6歲之間，更是對男女性徵的差異、生命的起源，產生濃厚的好奇心，所以常會有想看和觸摸自己或異性身體的衝動；因而，我們常會發現，孩子們在進行「看醫生」、「演爸爸媽媽」之類的遊戲。
根據性學的研究報告，在進入青春期之前，約有半數的男孩都曾進行過性遊戲，女孩的比例則略低。由此可見，在幼兒與兒童期的孩子間，性探索行為是相當普遍的，而它們通常都是導因於對性的好奇、或是模仿成人的行為；在這種單純動機下所出現的性探索行為，對孩子的影響並不大。
不過，為了幫助孩子建立起正確的性概念，父母應從孩子小時就引導他認識兩性間差異，並以坦誠開放的態度，來面對孩子所提出的種種疑問。而孩子出現性遊戲，正是提醒父母，孩子需要性教育。當孩子對性的好奇得到滿足時，我們會發現，孩子那些隱密性的性探索行為，往往會減到最低。
父母除了在事後，可運用相關書籍資訊、圖畫書，來增加孩子對性的認識，在事發當時，也必須進行必要的處置，千萬不要馬虎帶過。處理的重點如下：
1. 首先，以溫和的態度要求孩子把衣服穿上。
2. 其次，再以詢問的方式，來瞭解孩子對該行為的認知。
3. 向孩子說明衣著對身體保護的重要，也讓孩子瞭解，性方面的接觸，是成人才能進行的活動。
4. 另外，轉移幼兒的注意力，去進行其他的遊戲，將是很好的處理策略。
要提醒的是，父母在處理類似狀況時，一定要避免用責罵的口吻，因為這反而會讓孩子產生罪惡感，而不敢提出疑問。最好是用堅定而清晰的口氣，讓孩子清楚瞭解，父母不希望他再出現類似的行為。
至於夫妻間的性行為，應保有相當的隱密性，因為孩子尚不能理解父母間的親愛關係及表現方式，所以應避免讓孩子目睹其過程，以致產生錯誤的聯想及模仿。
至於該不該讓小表姊的媽媽也知道這個事件，應該是有必要的；只不過，應找個適當時機，先以婉轉的方式，來探詢小表姊是否曾出現過類似的行為，再以共同協助的態度，和小姑一起對孩子們實施正確的性教育。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
