因異位性皮膚炎導致5歲孩子的脾氣很壞
我的兒子今年5歲，從小即患有異位性皮膚炎，全身的皮膚從小抓到大，也因此他的脾氣很壞，只要一旁的小朋友稍碰撞到他，他即認定那是侵略性攻擊，進而以發狂的方式，用言語或動作攻擊小朋友。不曉得是否我們給他的環境出了什麼問題？
孩子生理上的問題，往往都會在行為、情緒上造成影響。您的孩子就是一個典型的例子。孩子的醫生也一定提醒過，孩子在皮膚炎的肆虐下，必定會產生情緒波動較大的個性。在面對這種情況下，父母可以做的是︰
提供一個舒爽的活動空間
夏天因燥熱而引起的情緒問題一定相形增多，需要盡量保持足夠的活動空間及舒適的室溫。因此，孩子的生活空間的安排，及幼兒園環境空間的選擇就需要多費心一些。
關注友伴相處時的種種狀況
您的孩子雖已能與友伴一起遊戲，但仍然常出現情緒性的行為或字眼，因此您必須特別留意他與同伴的相處狀況，通常須注意的是︰不要讓孩子玩得太瘋、友伴人數不要太多、玩一陣子就叫孩子休息一下（喝個水，降溫一下），當孩子情緒快出現時立刻中斷互動……。
教孩子正確的人際互動方式
雖然孩子的歇斯底里我們可以諒解，但是仍然必須讓孩子了解他的攻擊性行為及字眼是不正確的。要求孩子事後應要向對方致歉，讓孩子了解自己的問題所在，否則火爆的個性將會成為他改不掉的特性了。也可以運用事件重演的方式，角色扮演當時的情境，藉以教孩子適當的反應方式。
建立起親師間的溝通管道
孩子的很多行為問題都是出現在幼兒園中，所以上述策略都可與孩子的老師溝通，並請老師多多幫忙，讓孩子順利渡過這個階段。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
提供一個舒爽的活動空間
夏天因燥熱而引起的情緒問題一定相形增多，需要盡量保持足夠的活動空間及舒適的室溫。因此，孩子的生活空間的安排，及幼兒園環境空間的選擇就需要多費心一些。
關注友伴相處時的種種狀況
您的孩子雖已能與友伴一起遊戲，但仍然常出現情緒性的行為或字眼，因此您必須特別留意他與同伴的相處狀況，通常須注意的是︰不要讓孩子玩得太瘋、友伴人數不要太多、玩一陣子就叫孩子休息一下（喝個水，降溫一下），當孩子情緒快出現時立刻中斷互動……。
教孩子正確的人際互動方式
雖然孩子的歇斯底里我們可以諒解，但是仍然必須讓孩子了解他的攻擊性行為及字眼是不正確的。要求孩子事後應要向對方致歉，讓孩子了解自己的問題所在，否則火爆的個性將會成為他改不掉的特性了。也可以運用事件重演的方式，角色扮演當時的情境，藉以教孩子適當的反應方式。
建立起親師間的溝通管道
孩子的很多行為問題都是出現在幼兒園中，所以上述策略都可與孩子的老師溝通，並請老師多多幫忙，讓孩子順利渡過這個階段。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
