學才藝半途而廢，怎麼辦？
我有一個3歲多的女兒，從半年前開始一直說要學溜冰，最近我終於答應她，也跟她約法三章：不可半途而廢。但她只溜了兩次，第三次起這小妮子好說歹說都不肯下場，請問我該怎麼辦？
以下提供您幾個方法作為參考:
一、先觀察孩子是否真心想學
其實，父母可以回頭想想孩子要求學習與真正學的過程中，有哪些值得留意的地方。一般說來，當孩子主動想學的時候，也就是最有學習動力的時候。當然，為了觀察孩子是不是真心要學，或只是看別人有也想要有、隨口說說，您不見得當孩子一要求時就立即答應，但也不宜拖太久，讓她的學習欲望完全冷卻。
二、學習前先準備並協助孩子克服困難
在正式學習前，做好預備工作是很重要的，以溜冰為例，您可以帶她欣賞別人如何溜、和她一起玩一些有助發展平衡動作的遊戲、一起選購鞋子等等。如果您曾做了這些事前準備，但孩子仍然缺乏持續力，就得看看她在學習上是否遭遇困難，比如說，孩子的腳會痛，或者因為曾經跌倒而害怕，甚至是因為不喜歡一起學習的同伴而不願意再去。了解真正的原因，才能幫忙孩子克服，只是約定不能半途而廢，並不能讓孩子產生動力。
三、放下對「學才藝」的期待
另一方面，父母也需要釐清自己對孩子學才藝的期待。以溜冰為例，孩子可能將它看待成遊戲而非才藝，事實上，用玩遊戲的心情面對，也比較能放鬆心情學習。而且3歲孩子的動作發展還不夠好，雖然看別人溜覺得好玩、想學，但自己需要有更成熟的動作能力才能掌握竅門，所以父母不妨讓孩子過一些日子再玩玩看，不必規定時間強迫學習。一旦孩子自己對這些技能有信心、體會到遊戲的樂趣，就比較願意重新嘗試。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
