太愛哭而被同學叫「愛哭鬼」的大班孩子
我兒子已經讀大班了，他一切都好，就只是太愛哭，不論在哪兒，遇到挫折就馬上放聲大哭，在班上綽號就是「愛哭鬼」，我該怎麼做才好呢？
「哭」是一種溝通的工具，從小到大，淚水都是傳遞訊息、表達感受的重要方式之一。只是，在不同的教養環境中，每個人的流淚經驗出現很大的差異。
通常，喜歡用哭來表達情緒的孩子，除了先天氣質上屬於較敏感、易激動型的之外，他的成長經驗扮演重要角色，尤其是被過份寵愛，或是在容易被哭鬧所妥協的家庭，「用眼淚來說話」的比例就會明顯增高。
隨年齡增加，生活中的挫敗經驗自然會相對增多，孩子若一味地只用哭來解決問題，不但難題無解，孩子的愛哭形象也會被固定，對人際相處一定會造成負向影響。由於大班的孩子已具有一些處理困難的能力，父母可以這麼做：
冷靜面對孩子的哭聲
面對習慣哭泣的孩子，因挫敗而傷心落淚時，父母只需靜靜地將他帶到安靜的地方，陪伴在身邊，無須過份的反應，不必安撫更不必強力制止，等待他情緒平靜一些時，再問問孩子哭的原因。
平日就鼓勵孩子自己解決難題
缺乏自信心的孩子比較愛哭，是他逃避的手段；因此，在平日就要教他處理一些常見難題的方法與技巧。在說明時，避免用不耐或是抱怨的口吻，越是細心說明、讚許孩子的嘗試與成功，才能逐漸減少因恐懼而哭泣的行為。
信任孩子的處事能力
很多父母無法體認到孩子的成長，過份呵護，不願放手讓他自己面對生活事件，如此一來，孩子的挫折忍受度只會日益下降。唯有信任、鼓勵孩子，才是讓他建立信心與收起淚水的不二法門。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
通常，喜歡用哭來表達情緒的孩子，除了先天氣質上屬於較敏感、易激動型的之外，他的成長經驗扮演重要角色，尤其是被過份寵愛，或是在容易被哭鬧所妥協的家庭，「用眼淚來說話」的比例就會明顯增高。
隨年齡增加，生活中的挫敗經驗自然會相對增多，孩子若一味地只用哭來解決問題，不但難題無解，孩子的愛哭形象也會被固定，對人際相處一定會造成負向影響。由於大班的孩子已具有一些處理困難的能力，父母可以這麼做：
冷靜面對孩子的哭聲
面對習慣哭泣的孩子，因挫敗而傷心落淚時，父母只需靜靜地將他帶到安靜的地方，陪伴在身邊，無須過份的反應，不必安撫更不必強力制止，等待他情緒平靜一些時，再問問孩子哭的原因。
平日就鼓勵孩子自己解決難題
缺乏自信心的孩子比較愛哭，是他逃避的手段；因此，在平日就要教他處理一些常見難題的方法與技巧。在說明時，避免用不耐或是抱怨的口吻，越是細心說明、讚許孩子的嘗試與成功，才能逐漸減少因恐懼而哭泣的行為。
信任孩子的處事能力
很多父母無法體認到孩子的成長，過份呵護，不願放手讓他自己面對生活事件，如此一來，孩子的挫折忍受度只會日益下降。唯有信任、鼓勵孩子，才是讓他建立信心與收起淚水的不二法門。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
