女兒經不起開玩笑，怎麼辦？
我女兒上大班了，前些日子老師告訴我，她在學校裡因為同學捉弄她、跟她開玩笑而生氣，結果反過來打了同學的頭。請問我該如何才能讓女兒瞭解同學只是開玩笑，不必太介意，也不應該用暴力相向？
從您的問題看來，您期待自己的孩子是個禁得起玩笑的人。不過，如何分辨什麼是玩笑，或被過份捉弄時還能發揮幽默感不致動怒，並非容易的事。
年幼孩子不懂分辨玩笑或雙關語
孩子小時候多半都有被大人逗弄的經驗，例如：客人拜訪時，佯稱要把孩子心愛的玩具帶回家；客人探望媽媽和新生兒時，故意表示小寶寶好可愛，要抱走。這些逗弄，對於還無法瞭解成人言語中的虛虛實實、雙關語或抽象語詞的孩子而言，往往會使他擔憂或生氣，而爸媽也常在這時候打圓場說：「是開玩笑的啦！不是真的。」
隨著認知和語言能力逐漸發展，孩子一看到或聽到周遭的事情，腦子便開始判斷，能體會事情真假之間的樂趣，幽默感便顯現了，例如：這個年紀的孩子會喜歡愚弄一下別人，然後又表示：「騙你的啦！」
引導孩子體會及分辨友伴的言行
雖然大班的孩子已開始有幽默感，卻不見得能運用得恰到好處。尤其他們正處於既看重朋友，但又愛爭吵及批評別人的階段，此時與其勸孩子不要介意別人的玩笑，不如和孩子進行較深刻的談話──
一、和孩子談談被捉弄時的感覺或心情。
二、請孩子想想看，捉弄她的人有什麼感覺。
三、和孩子分享當知道對方是開玩笑，但自己並不喜歡那樣時，可以找誰幫忙或向 對方說：「不！」。
四、讓孩子知道爸媽支持她保護自己，可是不能攻擊同伴，尤其是不能再發生打頭這種危險動作。
近年曾發生過學童拉開同學椅子，使同學坐下時落空而受傷的事件，故建議父母和老師在引導孩子面對玩樂時，多從生活實例中與孩子探討自娛娛人，但不傷害人的方式，讓孩子們懂得適可而止與接納別人開玩笑。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
年幼孩子不懂分辨玩笑或雙關語
孩子小時候多半都有被大人逗弄的經驗，例如：客人拜訪時，佯稱要把孩子心愛的玩具帶回家；客人探望媽媽和新生兒時，故意表示小寶寶好可愛，要抱走。這些逗弄，對於還無法瞭解成人言語中的虛虛實實、雙關語或抽象語詞的孩子而言，往往會使他擔憂或生氣，而爸媽也常在這時候打圓場說：「是開玩笑的啦！不是真的。」
隨著認知和語言能力逐漸發展，孩子一看到或聽到周遭的事情，腦子便開始判斷，能體會事情真假之間的樂趣，幽默感便顯現了，例如：這個年紀的孩子會喜歡愚弄一下別人，然後又表示：「騙你的啦！」
引導孩子體會及分辨友伴的言行
雖然大班的孩子已開始有幽默感，卻不見得能運用得恰到好處。尤其他們正處於既看重朋友，但又愛爭吵及批評別人的階段，此時與其勸孩子不要介意別人的玩笑，不如和孩子進行較深刻的談話──
一、和孩子談談被捉弄時的感覺或心情。
二、請孩子想想看，捉弄她的人有什麼感覺。
三、和孩子分享當知道對方是開玩笑，但自己並不喜歡那樣時，可以找誰幫忙或向 對方說：「不！」。
四、讓孩子知道爸媽支持她保護自己，可是不能攻擊同伴，尤其是不能再發生打頭這種危險動作。
近年曾發生過學童拉開同學椅子，使同學坐下時落空而受傷的事件，故建議父母和老師在引導孩子面對玩樂時，多從生活實例中與孩子探討自娛娛人，但不傷害人的方式，讓孩子們懂得適可而止與接納別人開玩笑。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
