如何引導小班孩子完成閱讀作業？
幼兒園小班的孩子，學校規定親子共讀一本圖畫書，讀完後要與孩子討論他最喜歡哪些內容？並要孩子完成一幅圖畫，主題是故事中印象最深的內容。請問這種親子共讀的功課如何引導孩子完成？
這樣的作業目的是要鼓勵親子共讀，希望爸媽在家也能和孩子分享故事，所以重點其實不是在完成作業本身，而是親子能一起享受閱讀、享受故事。
如果孩子聽完故事之後，願意跟您分享他喜歡或不喜歡的地方、他的疑問、發現了什麼有趣的地方、或跟生活經驗的連結等，這些都是很好的閱讀討論問題，不一定得是最喜歡的內容。
至於完成一幅圖畫，其實畫什麼也都可以，有些孩子願意畫出書中的內容，有些喜歡自己發想，甚至創作自己的延伸故事，爸媽不必拘泥於學習單上的問題，只要孩子願意回應都是好的，不管是口語或是創作/繪畫上的回應。
(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)
如果孩子聽完故事之後，願意跟您分享他喜歡或不喜歡的地方、他的疑問、發現了什麼有趣的地方、或跟生活經驗的連結等，這些都是很好的閱讀討論問題，不一定得是最喜歡的內容。
至於完成一幅圖畫，其實畫什麼也都可以，有些孩子願意畫出書中的內容，有些喜歡自己發想，甚至創作自己的延伸故事，爸媽不必拘泥於學習單上的問題，只要孩子願意回應都是好的，不管是口語或是創作/繪畫上的回應。
(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)
