孩子為何變得愛說話、不守規矩呢？
兒子小時候表現出內向、害羞的個性，我本來很擔心他的人際關係。沒想到他讀了中班，個性卻有180度的轉變，上課老是愛說話，聯絡簿上老師也常提到他在學校不守規矩。孩子為什麼變得這樣呢？我要怎麼幫助他呢？
在孩子的成長過程中，很容易受到環境的影響，甚至連個性也可能會有明顯的轉變。因此，孩子小時候對人的反應方式，並不一定會延續到以後。您的孩子正是個明顯的例子。
個性轉變受環境和經驗影響
孩子的羞澀個性會轉變成開朗，其實是經歷許多歷程的，除了父母所給予的關懷和協助外，隨著年齡的增加，以及生活經驗的拓展、孩子與人的接觸增多、對環境的熟悉度提高後，因怕生而造成的退縮反應也逐漸減少，顯露出活潑的本性。因此，每隔一段時間，我們就可能發現孩子對人、事、物的反應，已有所不同。
發問與說話的時機也需要學習
其實，就如過分害羞在人際適應上容易出問題一樣，活潑的孩子，也常讓人覺得無法掌握，尤其在課室_，「愛說話」常是他們共有的行為問題。
從兒童發展的特徵來說，學前階段的幼兒，是以「發問」來滿足他的好奇心。好奇心若沒有得到適度的滿足及引導，就會變成干擾別人的問題行為。因此，您不妨先向老師請教，孩子在什麼情況最愛說話、說些什麼話？仔細探究引發孩子愛說話的原因，再去思索適當的解決方法。
一般來說，學前階段的學習，應是充滿探索的樂趣，而不是侷限於幼兒行為上的控制。因此，在處理孩子不守規矩的問題時，除了從糾正孩子的角度去著手外，還應思索幼兒園的教學方式及管理方式是否適切。您可透過與老師的懇談，聽聽老師對孩子的要求是否合理，若老師的標準確實過高，孩子因而不適應，那麼，為孩子再尋找一個更適合的學習環境也是一個可行的方法。否則，孩子與老師之間長期處在一種對立狀況，不但無法建立良好的師生互動關係，也會影響孩子的學習。
(以上問題由 幼兒園園長 陳澤佩回覆)
個性轉變受環境和經驗影響
孩子的羞澀個性會轉變成開朗，其實是經歷許多歷程的，除了父母所給予的關懷和協助外，隨著年齡的增加，以及生活經驗的拓展、孩子與人的接觸增多、對環境的熟悉度提高後，因怕生而造成的退縮反應也逐漸減少，顯露出活潑的本性。因此，每隔一段時間，我們就可能發現孩子對人、事、物的反應，已有所不同。
發問與說話的時機也需要學習
其實，就如過分害羞在人際適應上容易出問題一樣，活潑的孩子，也常讓人覺得無法掌握，尤其在課室_，「愛說話」常是他們共有的行為問題。
從兒童發展的特徵來說，學前階段的幼兒，是以「發問」來滿足他的好奇心。好奇心若沒有得到適度的滿足及引導，就會變成干擾別人的問題行為。因此，您不妨先向老師請教，孩子在什麼情況最愛說話、說些什麼話？仔細探究引發孩子愛說話的原因，再去思索適當的解決方法。
一般來說，學前階段的學習，應是充滿探索的樂趣，而不是侷限於幼兒行為上的控制。因此，在處理孩子不守規矩的問題時，除了從糾正孩子的角度去著手外，還應思索幼兒園的教學方式及管理方式是否適切。您可透過與老師的懇談，聽聽老師對孩子的要求是否合理，若老師的標準確實過高，孩子因而不適應，那麼，為孩子再尋找一個更適合的學習環境也是一個可行的方法。否則，孩子與老師之間長期處在一種對立狀況，不但無法建立良好的師生互動關係，也會影響孩子的學習。
(以上問題由 幼兒園園長 陳澤佩回覆)
